Metodyka nauczania przedmiotu rachunek efektywności lokaty kapitału (koncepcja zadania praktycznego)

• Autorzy: Edward Pielichaty
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Nauczanie przedmiotu rachunek efektywności i lokaty kapitału powinno się opierać przede wszystkim na rozwiązywaniu zadań praktycznych. Przedstawiono schemat takiego zadania oraz jego przykład.

EN

Teaching calculation of effectiveness and capital investment should be based on practical problems solving. The author presents a sample of such practical approach. (A.P.)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Wyższe szkoły ekonomiczne; Programy studiów; Finanse

EN

Higher education; Higher economic schools; Higher education curriculum; Finance

• Czasopismo: Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu. Finanse i Bankowość
• Rocznik: 1995
• Tom: 1
• Numer: nr 693
• Strony: 273--275

Twórcy

autor

Edward Pielichaty