Przykład realizacji modułu weryfikacji wiedzy w systemie nauczania zdalnego

• Autorzy: Aleksander Billewicz

Warianty tytułu

The Module of Self Assesment in E-learning - a Sample of Realization

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przedmiotem artykułu jest budowa systemów weryfikacji wiedzy w nauczaniu wspomaganym komputerowo. W pierwszej części przedstawiono rolę jaką pełnią moduły testowania wiedzy w systemach e-learningu oraz rodzaje zadań stosowanych w sprawdzianach testowych. Następnie przedstawiono, zrealizowany przez autorów w ramach projektu TRIMAR, moduł weryfikacji wiedzy. Omówiono jego funkcjonalność, architekturę, wybrane aspekty modelu systemu i jego realizację. W podsumowaniu zawarto kierunki dalszego rozwoju aplikacji. (streszcz. oryg.)

EN

Knowledge assessment is one of the major elements in the learning process. In this paper we present a detailed solution of the problem of implementing such a tool in the web supported by TRIMAR project. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Komputerowe wspomaganie dydaktyki; Weryfikacja wiedzy; Materiały konferencyjne; Zdalne nauczanie

EN

Information technology in teaching; Verification of knowledge; Conference materials; e-learning

• Czasopismo: Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach
• Rocznik: 2003
• Tom: Systemy wspomagania organizacji SWO'2003
• Strony: 293--304

Twórcy

autor

Aleksander Billewicz

Bibliografia

• Arends R.I.: Uczymy się nauczać. Wydawnictwa szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 1998.
• Bruce B., Fallon C., Horton W.: Getting started with e-learning. Macromedia, 2001.
• Connalen J.: Building Web applications with UML. Addison- Wesley Longman, 2000.
• Fournier R.: A Methodology for Client/Server and Web Application Development. Yourdon Press, 1999.
• Gołuchowski J. (red.): Metody i narzędzia informatyczne wspomagające proces interaktywnego nauczania za pomocą In- ternetu. Praca zbiorowa, Akademia Ekonomiczna w Katowi cach. Maszynopis powielany, Katowice, 2002.
• Juszczyk S.: Metodyka nauczania informatyki w szkole. Wy Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, 2001.
• Kupisiewicz Cz.: Dydaktyka ogólna. Graf Punkt, Warszawa, 2000.
• Stróżański M., Szempliński P.: Wykorzystanie trójwarstwowej architektury klient/serwer.Software 2.0, nr 3, 1999.