Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Podjęto problematykę zapewnienia jakości kształcenia. Podnoszenie jakości nauczania i uczenia się jest jednym z głównych założeń polityki Unii Europejskiej wobec młodzieży. Próbą odpowiedzi społeczności akademickiej na wyzwania globalnego rynku edukacyjnego dotyczące konieczności stosowania porównywalnych mechanizmów zapewnienia i doskonalenia jakości procesu kształcenia są systemy zarządzania jakością. Opracowanie stanowi omówienie rezultatów prac Zespołu ds. Jakości w AE w Katowicach realizującego projekt TEMPUS-SQUADDIES. Zaproponowano listę kontrolnych pytań, które można wykorzystać w trakcie samooceny kształcenia celem doskonalenia tego procesu.
Twórcy
autor
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000000113591