PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2004 | nr 3 | 33--42
Tytuł artykułu

Między poznaniem a działaniem - eklektyzm metodologiczny w zarządzaniu

Warianty tytułu
Between the Cognition and the Activity - Methodological Eclecticism in Management
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule przedstawiono metodologię zarządzania, która wskazuje na reguły prowadzące do uzyskiwania wiarygodnej wiedzy i wdrażania zmian prowadzących do wzrostu efektywności działań organizacyjnych. Niestety jak dotąd nie ma skutecznej możliwości weryfikacji efektywności poznawczej i pragmatycznej różnych metod zarządzania dlatego dopuszczone jest stosowanie bardzo różnych, nawet sprzecznych podejść nazwanych "Eklektyzmem metodologicznym".
EN
Methodology of management indicates rules leading to acquiring reliable knowledge and implementing changes leading to the growth of effectiveness of organisation activities. So far, we do not possess efficient means to verify cognitive and pragmatic effectiveness of different methods of management, thus we allow to apply very different, even contradictory approaches which is called "methodological eclecticism". (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
33--42
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • [1] Amsterdamski S., Nauka a porządek świata, PWN, Warszawa 1983.
  • [2] Armstrong M., A Handbook of Management Techniques, Kogan Page, London 1993.
  • [3] Bloor D., Knowledge and Social Imagery, Routledge&Kegan Paul, London 1975.
  • [4] Burrell G., G. Morgan, Sociological Paradigms and Organisational Analiysis, Heinemann, London 1979.
  • [5] Denzin N., The Research Act: Theorethical Introduction to Sociological Methods, Aldine Publishing Co, Chicago 1970.
  • [6] Feyerabend P., Against Method, Verso, London 1975.
  • [7] Feyerabend P., Przeciw metodzie, Siedmioróg, Wrocław 1996.
  • [8] Gadamer H.G., Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej. Inter Esse, Kraków 1993.
  • [9] Garfinkel H., Studies in Ethnomethodology, Prentice-Hall, Englewood Cliffs 1967.
  • [10] Hempoliński M., Krytyka epistemologii fundamentalistycznej: R. Rorty i W. v. O. Quine, [w:] Pogranicza epistemologii, red. J. Niżnik, IFiS PAN, Warszawa 1992.
  • [11] Konecki K., Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa 2000.
  • [12] Kostera M., Antropologia organizacji. Metodologia badań terenowych, PWN, Warszawa 2003.
  • [13] Koźmiński A.K., Obłój K., Zarys teorii równowagi organizacyjnej, PWE, Warszawa.
  • [14] Krajewski W., Logiczny empiryzm a jedność nauki, [w:] Dziedzictwo logicznego empiryzmu, red. M. Czarnocka, IFiS PAN, Warszawa 1995.
  • [15] Krzyżanowski L.J., O podstawach kierowania organizacjami inaczej: paradygmaty, metafory, modele, filozofia, metodologia, dylematy i trendy, PWN, Warszawa 1999.
  • [16] Kuhn T., Struktura rewolucji naukowych, PWN, Warszawa 1968.
  • [17] Lakatos L, Pisma z filozofii nauk empirycznych, PWN, Warszawa 1995.
  • [18] Mesjasz C., Nauki o zarządzaniu a teoria systemów złożonych, "Organizacja i kierowanie" 2003, nr 4.
  • [19] Mikołajczyk Z., Techniki organizatorskie w rozwiązywaniu problemów zarządzania, PWN, Warszawa 2002.
  • [20] Ostasz L., Homo methodicus. Między filozofią, humanistyką i naukami ścisłymi, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Olsztyn 1999.
  • [21] J Popper K., Droga do wiedzy. Domysły i refutacje, PWN 1999.
  • [22] Pszczołowski T., Mała encyklopedia prakseologii i teorii organizacji, Ossolineum, Wrocław 1988.
  • [23] Rorty R., Filozofia a zwierciadło natury, Aletheia, Warszawa 1985.
  • [24] Strauss A., J. Corbin, Grounded Theory in Practice, Sage, Thousand Oaks, 1997.
  • [25] Sułek A., W terenie, w archiwum i w laboratorium. Studia nad warsztatem socjologa, Instytut Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1990.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000000122811

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.