Współczesne rozwiązania informatyczne wspomagające edukację dzieci niepełnosprawnych

• Autorzy: Anna Bąkała , Marian Niedźwiedziński

Warianty tytułu

Modern Systems' Applications Assisting Handicapped Children's Education

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł dotyczy nowoczesnych narzędzi i technologii informatycznych umożliwiających dzieciom niepełnosprawnym dostęp do edukacji. Autorzy analizują sytuację dzieci niepełnosprawnych w Polsce, a zwłaszcza w szkołach. Przedstawiają ideę e-learningu oraz urządzenia i programy umożliwiające dzieciom niepełnosprawnym naukę za pomocą komputera. Podkreślają, jak ważne jest mądre i kontrolowane wykorzystanie Internetu w edukacji i zabawie dzieci niepełnosprawnych.

EN

In this paper there are presented some modern computer devices and technologies enabling disabled children to omit many barriers met on the way to next education levels. The situation of disabled children in Poland, especially in polish schools has been described. The idea of e-learning, making it possible to get education without everyday commuting to school, has been shown. The role of direct contact of the pupil with teachers and peers has been emphasized. Dangers coming from internet and placing too much trust in it are described. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Komputerowe wspomaganie dydaktyki; Technologia informacyjna; Internet; Zdalne nauczanie; Osoby niepełnosprawne; Dzieci szkolne

EN

Information technology in teaching; Information Technology (IT); Internet; e-learning; Disabled people; School children

• Czasopismo: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
• Rocznik: 2004
• Tom: 183 Wybrane problemy elektronicznej gospodarki i zarządzania wiedzą
• Strony: 3--14

Twórcy

autor

Anna Bąkała

autor

Marian Niedźwiedziński

Bibliografia

• Balcerzak-Paradowska B. (red.), Sytuacja osób niepełnosprawnych w Polsce, Inst. Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa 2002.
• DzU, 1991, nr 120, poz. 526, art. 23.
• DzU, 1996, nr 67, poz. 329, z późn. zm.
• DzU, 2000, nr 120, poz. 1268.
• Garbat M., Paszkowicz A. M., Wkład techniki w życie osób niepełnosprawnych, [w:] Ergonomia niepełnosprawnym w procesie jednoczenia się Europy, red. J. Lewandowski, J Lecewicz-Bartoszewska, M. Sekieta , Wyd. Politechniki Łódzkiej, Łódź 2002.
• http://www.gumny.com.pl/produktl.htm
• http://www.nanopac.com/IntelliKeys.htm
• http://forums, narturalpoint.com/cgi-bin/ultimatebb.cgi?ubb=get_topic&f= 16&t=000028
• http://www.wivik.com/
• http://www.touchscreens.com/
• http://www.eyetechds.com/products.htm
• http://www.altix.pl/produkty.html
• Kamińska I., Zastosowanie komputera w terapii dzieci niesprawnych ruchowo, mających problemy w porozumiewaniu się, „Informatyka w Szkole" 2002, nr 18.
• Leszczyński M., „TELEPRACA - program wspierania zatrudnienia osób niepełnosprawnych w poszukiwanych innowacyjnych zawodach wykorzystujących techniki informatyczne"- założenia, przestanki, materiały z konferencji w Ministerstwie Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej, Warszawa, 18 lutego 2004.
• MpiPS, Wpływ niepełnosprawności na sytuację dziecka i jego rodziny, Pełnomocnik ds. Osób Niepełnosprawnych, Warszawa 1998.
• Struktura społeczna ludności, Raport z wyników Narodowego Spisu Powszechnego Ludności i Mieszkań 2002, rozdz. II, http://www.stat.gov.pl/
• Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty; art. 16.8.
• Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU, 1996, nr 67, poz. 329, z późn. zm.; ostatnia zmiana: DzU, 2000, nr 120, poz. 1268).
• www.e-learning.pl