Czasopismo
Tytuł artykułu
Warianty tytułu
E-learning - Analysis of Goals and their Realization Based on Existing Specifications and Standards
Języki publikacji
Abstrakty
W latach siedemdziesiątych powstała koncepcja nauczania na odległość z wykorzystaniem sieci Internet (e-learning). Wraz z narodzinami tej idei rozpoczęła się ewolucja rozwiązań informatycznych mających ją wspierać. Artykuł zawiera analizę obecnej sytuacji na rynku specyfikacji i standardów. Dokonana analiza jest punktem wyjścia do rozważań na temat możliwości rozwijania narzędzi i systemów spełniających główne, zdaniem autorów, cele elektronicznego nauczania. (abstrakt oryginalny)
In the seventies originated concept of distance learning with use of Internet (e-learning). With the born of e-learning, the evolution of the computer science solutions supporting it have started. Article contains analysis of current specifications and standards market connected with e-learning. Mentioned analysis is the starting point for considering possibilities of developing tools and systems supporting main goals of e-learning presented by the authors. (original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Strony
548--556
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
- Horton W., Horton K. (2003), E-Learning Tools and Technologies, Wiley Publishing, Inc.
- Making Sense of Learning Specifications & Standards: A Decision Maker's Guide to their Adoption - 2nd Edition (2003), The MASIE Center's e-Learning Consortium.
- Schank R.C. (2002), Designing Word-class e-Learning, McGraw Hill.
- Shamble Content Object Reference Model (SCORM®) 2004 Overview (2004), Advanced Distributed Learning (ADL).
- Using IMS Content Packaging to Package Instances of LIP and Other IMS Specifications, version 1.0 Implementation Handbook (2001), IMS Global Consortium.
- Waller V. (2003), On-line Learning - Is it Just Hype? The Training Foundation.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000064001146