PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2006 | nr 8 | 5--9
Tytuł artykułu

Poziom wykształcenia a kształcenie ustawiczne w Polsce i w Unii Europejskiej

Warianty tytułu
The level of education versus constant training in Poland and EU
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Podnoszenie poziomu kształcenia w dobie globalizacji jest czynnikiem niezbędnym dla właściwego funkcjonowania na rynku pracy, tak w Polsce, jak i na terenie całej UE. Dla większości osób jest to warunek konieczny odnoszenia sukcesów na nim, jednak zapewne niewystarczający. Powinien on być wzbogacony przez wysoką jakość kształcenia, poprzez kształcenie ustawiczne i dokształcanie, zaangażowanie w pracę itd., gdyż wpływa to na jakość posiadanego kapitału ludzkiego.
EN
Education is a key factor leading to success on a labour market. It's importance will be growing both for individuals and for the entire society. A particular type of education is constant training. The paper deals with a relationship of educational levels and workers status on a labour market against their educational activities. The results of research indicate that higher education, especially in Poland, is in line with training activities while people having passive attitude to work rarely undertake constant trainings. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
5--9
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • K. Janaszek, Rola motywacji w procesie kształcenia studentów niefilologów, "Przegląd Zachodniopomorski" 2002, nr 1, s.211-223.
  • P.F. Drucker, Myśli przewodnie Druckera, MT Biznes, Warszawa 2002, s. 476.
  • http://forum.europa.eu.int/irc/DownLoad/kxeFAOJUmvG7yhhNFGBEGyLdGXTf5rn9dF3JuOcf53HGCQHYS4RXLItOhMhqKAc9pg62DUoFd76oHK1tOytjtKC/CLASSIFICATION%20Version%20DE.DOC.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000106997585

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.