Kultura organizacyjna a organizacyjne uczenie się w świetle badań empirycznych

• Autorzy: Katarzyna Gadomska-Lila
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Omówiono zakresy uczenia się wyróżnione w obszarze organizacyjnego uczenia. Przedstawiono zależność między kulturą organizacyjną a uczeniem się. Zaprezentowano wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w województwie zachodniopomorskim na temat podejścia do zmian w kontekście kultury organizacyjnej.

Słowa kluczowe

PL

Kultura organizacyjna; Organizacje uczące się; Zmiany organizacyjne

EN

Organisational culture; Learning organisations; Organisational change

• Czasopismo: Przegląd Organizacji
• Rocznik: 2006
• Numer: nr 11
• Strony: 25--28

Twórcy

autor

Katarzyna Gadomska-Lila

Bibliografia

• [1] BATE P., Using the Cultural Concept in an Organization Development Setting, "Journal of Applied Behavioural Science" 1990, nr 1.
• [2] BRATNICKI M., AUSTEN A., SIKORA K., Spojrzenie na przedsiębiorczość z punktu widzenia opcji realnych, [w:] Zarządzanie strategiczne. Problemy teorii i praktyki, red. R. KRUPSKI, "Prace Naukowe Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości", Wałbrzych 2003, s. 180.
• [3] CROSSAN M.M., LANE H.W., WHITE R.E., DJURFELDT L., Organizational Learning: Dimensions for a Theory, "International Journal of Organizational Analysis" 1995 vol. 3, nr 4, s. 337-360.
• [4] CYERT R.M., MARCH J.G., A Behavioral Theory of the Firm, Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall 1963, s. 123.
• [5] CZERSKA M., Zgodność rzeczywistej kultury w organizacjach gospodarczych z wymogami strategii, "Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu", nr 1054, Wrocław 2004, s. 180-188.
• [6] CZERSKA M., Zmiana kulturowa w organizacji, Difin, Warszawa 2003, s. 180-188.
• [7] FORSYTHE L., Using an Organizational Culture Analysis to Design Interventions for Change, "AORN Journal" 2005, vol. 81, nr 6, s. 1289.
• [8] HUBER G.P., Organizational Learning: the Contributing Process and the Literatures, "Organization Science" 1991, nr 2, s. 89.
• [9] MARCH J.G., Exploration and Exploitation in Organizational Learning, "Organization Science" 1991, vol. 1, nr 2, s. 71-87.
• [10] MORGAN G., Creative Organization Theory. A Resource Handbook, Sage Publications, London 1989.
• [11] OBORA H., Rola kultury organizacyjnej w procesie uczenia się przedsiębiorstwa, "Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie", nr 616, Kraków 2003, s. 48.
• [12] PAWLOWSKY P., The Treatment of Organizational Learning in Management Science, [w:] Handbook of Organizational Learning and Knowledge, red. M. DIERKES, A. BERTHOIN-ANATAL, J. CHILD, I. NONAKA, Oxford University Press, Oxford 2001, s. 65-75.
• [13] SADLER-SMITH E., SPICER D.S., CHASON I., Learning Orientations and Growth in Smaller Firms, "Long Range Planning" 2001, vol. 34, s. 140 (139-158).
• [14] SCHACHTER D., The Importance of Understanding Organizational Culture, "Information Outlook" 2005, vol. 9, nr 6, s. 18.
• [15] SCHEIN E., What is culture? [w:] Reframing Organizational Culture, red. P.J. FROST, L.F. MOORE, M.R. LOUIS, C.C. LUNDBERG, J. MARTIN, Sage, Newbury Park 1991, s. 243-253.
• [16] SIKORSKI Cz., Ludzie nowej organizacji. Wzory kultury organizacyjnej wysokiej tolerancji niepewności, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 1998.
• [17] STEINMANN H., SCHREYÖGG G., Zarządzanie. Podstawy kierowania przedsiębiorstwem. Koncepcje, funkcje, przykłady, wyd. 3, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1998, s. 309-311.
• [18] SUŁKOWSKI Ł., O związkach między kulturą organizacyjną a organizacją uczącą się, "Przegląd Organizacji" 2003, nr 4, s. 10.