Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Artykuł na temat Total Quality Education w szkolnictwie wyższym. Omówiono konkurencyjność i rozwój polskiej gospodarki na podstawie badań. Przedstawiono konkurencyjność i poziom (jakość) polskiego szkolnictwa wyższego. Wskazano i opisano orientację na spełnianie wymagań jako podejście sprzyjające poprawie konkurencyjności polskich uczelni i ich relacji z gospodarką.
Twórcy
autor
Bibliografia
- I. Białecki, Szkoły wyższe jako miejsce tworzenia i współtworzenia polityki naukowo-technicznej, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2004, Nr2/24, s. 37.
- N.G. Borahan, R. Ziarati, Developing quality criteria for application in the higher education sector in Turkey, „Total Quality Management", Vol. 13, No. 7, 2002, pp. 913-926.
- D.E.Clayson, D.A. Haley, Marketing Models in Education: Students As Customers, Products, or Partners, „Marketing Education Review", Vol. 15, No 1, Spring 2005, pp. 1-10.
- A. Dziedziczak-Foltyn, Nauczyciele akademiccy jako prekursorzy i moderatorzy społeczeństwa wiedzy, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2006, Nr 2/28, s. 65.
- Global Competitiveness Index Report 2006; wg www.weforum.org.
- D. Grant, E. Mergen, S. Widrick, Quality management in US higher education, „Total Quality Management", Vol. 13, No 2, 2002, pp.207-215.
- Innobarometr on cluster's role in facilitating innovation in Europe. Analitical Report. The Gallup Organization,2006 July, pp.4-5.
- B. Ishinger, Higher education for a changing world, „OECD Observer", No. 255, May 2006, pp.22-24.
- A. Kobylarek, Redefinicja funkcji szkół wyższych z punktu widzenia interesów lokalnych (teoria mostu), „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2005, Nr 2/26, s. 32.
- A. Kobylarek, Studia uniwersyteckie wobec wymagań rynku pracy transformującego się społeczeństwa, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2003, Nr 1/21, s. 40.
- Komunikat Komisji Europejskiej(Bruksela, 10 stycznia 2003 roku), [w:] „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2004, Nr 1/23, s. 164.
- N. Logothesis, Towards a quality management of education, „Total Quality Management", 1995, Vo. 6, pp. 479-486.
- K. Narasimhan., Improving Teaching and Learning: Perceptions Minus Expectations Gap Analysis Approach, "Training for Quality", 1997, 5(3), pp. 121-125.
- OECD Background Report, Meeting of OECD Education Ministers. Higher Education: Quality, Equity and Efficiency, 2006, June 27-28, Athens, p. 13.
- W.M. Orłowski, Skandynawska fala, „Wprost", 2007, Nr 14, s. 60-64.
- K. Pawłowski, Wpływ rankingów i akredytacji na markę szkoły wyższej działającej na konkurencyjnym rynku - artykuł dyskusyjny, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2005, Nr 2/26, s. 19.
- M.E.Porter, The comparative Advantage of Nations, New York, Free Press, 1990.
- Projekt Narodowej Strategii Rozwoju Regionalnego na lata 2007-2013, Ministerstwo Gospodarki i Pracy, Warszawa, wrzesień 2005, s. 31.
- K. Sauerland, Idea uniwersytetu - aktualność tradycji Humboldta?, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe", 2006, Nr 2/28, s. 89.
- Science, technology and Innovation in Europe, Luxembourg, Office for Official Publications of the European Communities, Eurostat 2007, p. 80-81.
- Q. Scrabec, A Quality Education Is Not Customer Driven, Journal of Education for Business", May/June 2000, pp. 298-300.
- E. Skrzypek, Jakość i efektywność, Wyd. UMCS, Lublin, 2000, s. 91-95.
- The Lisbon Review Ranking 2006; wg www.weforum.org.
- M. Tribus, TQM in Education. The Theory and How To Put It to Work, Exergy Inc., Hayward, CA; Źródło: www.deming.ces.clemenson.edu/pub/den/theory_quinedu.pdf.
- World Competitiveness Yearbook, IMD, Lausanne, 2006, s. 607.
- www.nauka.gov.pl.
- M.G. Yudof, I.J. Busch-Vishniac; Total Quality, „Change Magazine", Nov/Dec 1996, Vol. 28, issue 6, pp. 1-9.
- A. Zekeviciene, Total Quality Management at University, „Organizaciju Vadyba Sisteminiai Tyrimai, 2003, Nr 28, pp. 237-253.
- A. Żołnierski (red.), Innowacyjność 2006. Stan innowacyjności, metody wspierania, programy badawcze. Raport, PARP, Warszawa 2006, s. 70-71.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000129834891