PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2006 | nr 1130 Sukces w zarządzaniu kadrami : kapitał ludzki w organizacjach międzynarodowych | 61--69
Tytuł artykułu

Uwarunkowania sukcesu zawodowego w opinii kadry kierowniczej przedsiębiorstw z Dolnego Śląska

Autorzy
Warianty tytułu
Conditions of Vocational Success in the Opinion of Managers of Lower Silesian Enterprises
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł przedstawia rozważania i wybrane wyniki badań empirycznych, dotyczących poczucia osiągnięcia sukcesu zawodowego oraz ustalania jego determinantów w zakresie cech psychologicznych, wiedzy i umiejętności. Podjęta zostaje próba uchwycenia różnic między kadrą kierowniczą wyższego i średniego szczebla, specjalistami, nauczycielami i osobami bezrobotnymi, w zakresie poczucia osiągniętego sukcesu.
EN
Nowadays, work success has got a crucial impact on social status of an individual as well as the way one estimates himself and his life. A question why some people achieve success easier than the others and some are never successful is still a subject of discussion. Thus, what determines success? This problem appears particularly essential in the context of high competence requirements imposed on contemporary staff, including management as well as in the light of, existing in Poland, the highest unemployment rate in the European Union and OECD. The problem is much more difficult in our country, because an average Polish takes part in the educational practices two times less often than European Union citizens and four times less often than Scandinavians or Dutch and five times than British. The author discusses and displays a part of the study results concerning determinants of work success in the opinion of managers and specialists employed in business, education and administration. The paper also reveals opinions of the unemployed. The range of the diagnosis encompasses the determinants of success which are directly related to a respondent, i.e. psychological features, knowledge and skills. The author attempts to compare and detect the differences among top and middle management, specialists and the unemployed. (original abstract)
Twórcy
Bibliografia
  • Bartkowiak G., Wybrane determinanty sukcesu zawodowego w opinii menedżerów, [w:] Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, red. S.A. Witkowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2000.
  • Bartkowiak G., Zmiany wyznaczników sukcesu zawodowego przedstawicieli wybranych wolnych zawodów w Polsce i we Francji, Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej nr 1032, AE, Wrocław 2004.
  • Brzozowski P., Skala wartości - polska wersja testu Miliona Rokeacha, [w:] Techniki kwestionariuszowe w diagnostyce psychologicznej. Wybrane zagadnienia, red. R.Ł Drwal, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curii-Skłodowskiej, Lublin 1989.
  • Katz D., Kahn R.L., Społeczna psychologia organizacji, PWN, Warszawa 1979.
  • Krupski R., Strategia sukcesu, Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej nr 1032, AE, Wrocław 2004.
  • Lawler E.E., Hall D.T., Relationships of Job Characteristic to Job Involvement, Satisfaction, and Intrinsic Motivation, "Journal of Applied Psychology" 1970 nr 54.
  • Majewska-Opiełka I., Akademia sukcesu, Agencja Wydawnicza COMES, Warszawa 1996.
  • Matysiak M., Kształcenie ustawiczne w Polsce, Polskie Forum Strategii Lizbońskiej, Gdańsk 2003.
  • Movday R.Т., Porter L.W., Steers R.M., Employee-Organization Linkages. The Psychology of Commitment, Absenteeism and Turnover, Academic Press, New York 1982.
  • Obuchowski K., Adaptacja twórcza, KiW, Warszawa 1985.
  • OECD, Economic Outlook, nr 78, listopad 2005.
  • OECD, OECD Education ata Glance, OECD Indicators 2005.
  • Pszczołowski Т., Encyklopedia prakseologii i teorii organizacji, Ossolineum, Wrocław 1978.
  • Waitley D., Imperium umysłu, Wydawnictwo MEDIUM, Wrocław 1995.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000140485084

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.