PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2006 | nr 1130 Sukces w zarządzaniu kadrami : kapitał ludzki w organizacjach międzynarodowych | 165--173
Tytuł artykułu

Ocena efektywności szkoleń menedżerów w organizacji międzynarodowej

Warianty tytułu
Appraisal of International Managers' Trainings Efficiency
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Przedmiotem artykułu jest problematyka szkoleń, oceniana w kategoriach przyrostu umiejętności, a także wsparcia uzyskiwanego od organizacji, na przykładzie kadry kierowniczej średniego szczebla, zatrudnionej w znanej w świecie firmie handlowej w Polsce, Francji, Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych. Artykuł składa się z części teoretycznej, w której omówione zostały wybrane badania i analizy dotyczące efektywności szkoleń, oraz części empirycznej omawiającej warsztat badawczy i uzyskane w wyniku jego zastosowania rezultaty badawcze.
EN
The subject of the article are training problems and their effectiveness on the example of Polish, French, British and American managers sample and their supervisors and employers being employed in trade company known all over the world. The article contains two parts: theoretical, based on the subject literature and empirical, describing the modern research carried out on Polish, French, British and American managers and their supervisors or employers. The following questions are to be answered: Is there a difference between important skills before and after training? In which types of skills can we observe the best results of training? Is there the a difference or correlation between the best results of training and personal appraisal system and the evaluations in the supervisors' and employers' opinions? The results gave the positive answer to the questions mentioned above. (original abstract)
Twórcy
Bibliografia
  • Csikszenimihalyi M., Przepływ, Biblioteka Moderatora, Taszów 2005.
  • Czapiński J. (red.), Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu i cnotach człowieka, PWN, Warszawa 2004.
  • Gopher D., Weil M., Baraket T., Transfer of Sill from a Computer Came Rainer to Fight, "Human Factors" 1994 nr 36.
  • Kraiger K., Ford J.K., Salas E., Application of Cognitive, Skill-based, and Affective Theories of Learning Outcomes to New Methods of Training Evaluation, "Journal of Applied Psychology" 1993 nr 78.
  • Macan Т.Н., Time Management: Test of a Process Model, "Journal of Applied Psychology" 1994 nr 79.
  • Morrow C.C., Janett M.Q., Rupiński M.T., An Investigation of the Effect and Economic Utility of Corporate-wide Training, "Personnel Psychology" 1997 nr 50.
  • Quinones M.A., Training and Development in Organizations: Now More than Ever, "Psychological Science Agenda" 1996 nr 9(2).
  • Seligman E.P., Psychologia pozytywna, [w:] Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu i cnotach człowieka, red. J. Czapiński, PWN, Warszawa 2004.
  • Rakowska A., Sitko-Lutek A., Doskonalenie kompetencji menedżerskich, PWN, Warszawa 2000.
  • Tannenbaum S.L., Yuk G., Training and Development in Work Organizations, "Annual Review of Psychology" 1992 nr 43.
  • Tracey S.J., Tannenbaum S.L., Kavanagh M.J., Applying Trained Skills on the Job: The Importance of the Work Environment, "Journal of Applied Psychology" 1995 nr 80.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000141961958

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.