Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Autorzy są przekonani, że chociaż termin „Nauka 2.0" bywa wciąż określany jako roboczy, to stał się na tyle powszechny, że można się nim posługiwać bez obawy o niezrozumienie. Oznacza on przede wszystkim zjawiska i trendy stosowania nowych mediów (głównie internetu i szerokiej komunikacji, na jaką sieć pozwala) we współczesnej nauce. Zdaniem autorów wielość i różnorodność narzędzi, jakie pojawiły się w ciągu ostatnich 3 lat - dedykowane wyszukiwarki, elektroniczne biblioteki, współdzielenie i współtworzenie dokumentów, wreszcie serwisy społecznościowe różnego typu, błogi, agregatory - to wszystko zmieniło zarówno spojrzenie na naukę, jak i proces rozpowszechniania nowych odkryć, myśli, projektów.
Twórcy
autor
autor
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000157383189
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.