Globalizacja i rozwój rynku edukacyjnego - nowe szanse dla kobiet

• Autorzy: Monika Łaciak

Warianty tytułu

Globalization and Educational Market Development - New Chances for Women

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Globalizacja i transformacja wpływają nie tylko na globalne rynki, instytucje i duże przedsiębiorstwa. Konsekwencje tych procesów ponosi także człowiek. W artykule omówiono wpływ globalizacji na edukację, a także jak wygląda sytuacja kobiet na rynku edukacyjnym.

EN

Globalization and transformation influence not only global markets, institutions and large enterprises. The consequences of these processes are also being felt by a man. In the article an influence of the globalization of education was discussed, as well as what is the situation of women in the educational market. (AT)

Słowa kluczowe

PL

Kobieta; Praca kobiet; Rynek usług edukacyjnych; System edukacji; Kwalifikacje zawodowe; Globalizacja; Materiały konferencyjne

EN

Woman; Female labour; Education services market; Educational system; Professional skills; Globalization; Conference materials

• Czasopismo: Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach
• Rocznik: 2008
• Tom: Promocja równych szans, Materiały konferencyjne
• Strony: 147--158

Twórcy

autor

Monika Łaciak

Bibliografia

• A. Bogaj: Konsekwencje procesu globalizacji dla edukacji. W: Edukacyjne problemy czasu globalizacji. Red. A. Karpińska. Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2003, s. 78-102.
• A. Bogaj: Kształcenie ogólne. Między tradycją a ponowoczesnością. Wydawnictwo IBE, Warszawa 2000.
• A. Czachowska-Mazurkiewicz:Kobiety i instytucje. Wydawnictwo Naukowe Śląsk, Katowice 2005, s. 136.
• Człowiek a proces globalizacji. Red. E. Okoń-Horodyńska. AE, Katowice 1999.
• http://www.eduskrypt.pl/zmiany_w_systemie_polskiej_edukacji_od_1989_roku-info-6720.html (29.12.2007)
• http://www.euk-sp.pl/ciekawe-artykuly.html (03.01.2008)
• http://www.eunia.pl/modules.php?name=New&file=article&sid=6 (31.12.2007)
• http://www.men.gov.pl (10.11.2007)
• http://www.learning.pl (04.12.2007)
• http://www.psz.praca.gov.pl/ (02.01.2008)
• P. Kubiak: Efekty uczestnictwa bezrobotnych w aktywnych programach rynku pracy w Polsce. Uniwersytet Łódzki, Łódź 2005, s. 34-47.
• S. Kwiatkowski: Globalny cel edukacji – realizacja idei uczenia się przez całe życie. W: Edukacyjne problemy czasu globalizacji. Red. A. Karpińska. Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2003, s. 47-58.
• J. Naisbit: Megatrendy. Wydawnictwo Zysk i Spółka, Poznań 1999, s. 29-42.
• Nowa gospodarka i jej implikacje dla długookresowego wzrostu w krajach posocjalistycznych. Red. G.W. Kołodko. Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Warszawa 2001, s. 23-60.
• Ż. Polowczyk: Internet. Media – edukacja – polityka. Wydawnictwo WSZiB, Poznań 2004.
• G. Rdzanka, E. Staddtmuuler: Człowiek, region, państwo w procesach globalizacji regionalnej oraz integracji. Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2004
• G. Ritzer. McDonaldyzacja społeczeństwa. Wydawnictwo Muza S.A., Warszawa 1997.
• G. Therborn: Gloobalizations dimensions historical waves regional effects. Normative governance. “International Sociology” 1998, Vol. 15, No. 2.
• Wyzwania procesu globalizacji wobec człowieka. Red. E. Okoń-Horodyńska. AE, Katowice 1999.L. Zacher, B. Antczak: Edukacja między misją a komercją. W: Edukacyjne problemy czasu globalizacji. Red. A. Karpińska. Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2003.