Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
The Contribution of Computer Technologies in Processes of Knowledge Acquisition and Distribution
Języki publikacji
Abstrakty
Podjęto próbę odpowiedzi na pytanie: jaka rolę mogą odgrywać technologie informatyczne we wspieraniu uczenia się przedsiębiorstw. Omówiono podprocesy organizacyjnego uczenia się - pozyskiwanie wiedzy i jej dystrybucję.
The contribution of computer technologies in the learning of contemporary enterprises was characterized, particularly two processes - knowledge acquisition and distribution - were analyzed. It was presented what could be the range of computer technologies’ utilization and their key limitations.(original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Tom
Numer
Strony
197--206
Opis fizyczny
Twórcy
autor
autor
Bibliografia
- ARGYRIS CH., SCHÖN D.A., Organizational Learning II: Theory, Method, and Practice, Addison-Wesley Reading, Massachusetts 1996.
- van BAALEN P., BLOEMHOF-RUWAARD J., van HECK E., Knowledge Sharing in an Emerging Network of Practice: The Role of a Knowledge Portal, European Management Journal, Vol. 23, No.3,2005, s. 300-314.
- BIZON W., E-learning w kontekście transferu wiedzy, http://ekonom.univ.gda.pl/mikro/konferencja/pdf/Bizon%20Wojciechl.pdf, (12.05.2006).
- BRUSILOVSKY P., NIJHAVAN H., A Framework for Adaptive E-Learning Based on Distributed, Re-usable Learning Activities, ttps://fnl.ch/LOBs/LOs_Public/FremdMateriaI/Brusilovsky2002. (10.05.2006).
- CHOU S.-W., Computer systems to facilitating organizational learning: IT and organizational context. Expert Systems with Applications, 24 (2003), s. 273-280.
- DAVENPORT T.H., PRUSAK L., Working Knowledge. How Organizations Manage What They Know, HBSP, Boston 1998.
- DRYGEN G., VOS J., Rewolucja w uczeniu, Poznań, Wydawnictwo Moderski i S-ka 2000.
- GALWAS B., NOWAK J., NOWAK S., PAJER M., WITOŃSKI P., Edukacja w Internecie, MEWA, nr 1/2002.
- HUBER G.P., Organizational learning: the contributing processes and the literatures, Organizational Science, Vol. 2, No. 1, February 1991, s. 88-115.
- JOYCE B., CALHOUN E., HOPKINS D., Przykłady uczenia się i nauczania, WSiP, Warszawa 1999.
- KORAN D., Ewolucja kształcenia zdalnego, http://www.korzan.republika.pl/pdf/zdalne.pdf (14.05.2006).
- KPMG, Raport: Portale korporacyjne: technologia i biznes, 2005, www.kpmg.pl.
- KUBIAK M. J., Szkoła, Internet, Intranet. Wirtualna edukacja, MIKOM, Warszawa 2000.
- LEONARD-BARTON D., The factory as a learning laboratory, Sloan Management Review, Fall 1992, s. 23-38.
- LUBINA E., Rola emocji w procesie kształcenia na odległość, e-mentor, 3 (10), czerwiec 2005.
- NONAKA I., TAKEUCHI H., Kreowanie wiedzy w organizacji: jak spółki japońskie dynamizują, procesy innowacyjne, Poltext, Warszawa 2000.
- TIWANA A., The Knowledge Management Toolkit. Practical Techniques for Building a Knowledge Management System, Prentice Hall PTR., London 2000.
- ZGRZYWA-ZIEMAK A., Czynniki kształtujące zdolność uczenia się przedsiębiorstwa, rozpr. doktor. PWr, Wydział Informatyki i Zarządzania, Wrocław 2004.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000163062331