Edukacyjna funkcja badań socjologii wizualnej : Wykorzystanie niektórych elementów badań wizualnych do wspierania procesu edukacyjnego

• Autorzy: Przemysław Budziło
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Współczesny świat przepojony jest przedstawieniami wizualnymi, człowiek funkcjonujący w nim odczuwa wyraźną potrzebę nabycia umiejętności odczytywania treści, jakie zawarte są w obrazach. Socjolog powinien zgłębiać wiedzę w tym zakresie, z uwagi na transmisję wzorców kulturowych w przekazach wizualnych. Ponadto powinien być wyposażony w wyobraźnię, która pomaga w procesie wizualizacji rzeczywistości społecznej. Celem pracy jest przedstawienie metody wizualnej oraz wykorzystania tej metody w procesie edukacyjnym.(abstrakt oryginalny)

EN

The modern world is filled with visual representations. A human being functioning in the world needs to acquire the competence to read messages which are contained in images. A sociologist should gain an insight in this regard, in view of transmission of culture patterns in visual messages. Furthermore, he or she should be equipped with imagination, which is helpful in the process of visualization of social reality. The present study aims to present the visual method and its application in the teaching process.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Społeczeństwo; Edukacja; Fotografika; Badania socjologiczne

EN

Society; Education; Photography; Sociological research

• Czasopismo: Zeszyt Naukowy / Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
• Rocznik: 2009
• Numer: nr 9
• Strony: 7--19

Twórcy

autor

Przemysław Budziło

Bibliografia

• Ball M., Smith G.W.H., Analyzing Visual Data, Sage 1992.
• Banks M, Visual research methods. Social Research Update. 1995, n°ll.
• Becker H. S., Visual Sociology, Documentary Photography, and Photojournalism: It's (Almost) All a Matter of Context, "Visual Sociology" 10(1-2), 5-14, 1995.
• Becker H. S., Photography and Sociology, "Studies in the Anthropology of Visual Communication" 1, 3-26. 1974.
• Goffman E., Gender Advertisements, 1979.
• Harper D., Photographs in Research, Encyclopedia of Social Science Research Methods, Sage Publications 2002.
• Schratz M., Steiner-Löffler U., Pupils using photographs in school self-evaluation, [w:] J. Prosser, Image-based Research, 1998.
• Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, PWN 2005.