Kompetencje menedżerów organizacji samorządowych - wyzwania edukacyjne

• Autorzy: Ryszard Walkowiak

Warianty tytułu

Competences of Self - Government Managers - the Educational Challenges

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł przedstawia wyniki badań dotyczące stanu kompetencji menedżerów samorządowych - wójtów gmin wiejskich. W kontekście zidentyfikowanej luki kompetencyjnej, wymogów Unii Europejskiej wobec samorządów terytorialnych oraz konieczności zmian modelu zarządzania organizacjami publicznymi, zasygnalizowano potrzebę zmian treści nauczania menedżerów publicznych (organizacji samorządowych). (abstrakt oryginalny)

EN

An empirically verified core competence model of a self-government manager includes such competences as creativity, systematic thinking, planning and organization skills, motivating and decision making abilities, focus on someone's own and staff development, showing trust and familiarity with commune problems. It has been diagnosed that the whole set of eight core competences reached unsatisfactory levels, in particular referring to five ones placed within the knowledge and managerial capabilities dimensions. The biggest deficiency (i.e. difference between the present and the model state) has been noticed for competences alike: strategic thinking and planning as well as organization skills. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Samorząd terytorialny; Sektor publiczny; Kompetencje kluczowe; Model kompetencji menedżerskich; Efektywność menedżera; Luka kompetencyjna

EN

Local government; Public sector; Core competencies; Model of managerial competence; Efficiency of manager; Competence gap

• Czasopismo: Współczesne Zarządzanie
• Rocznik: 2006
• Numer: nr 2
• Strony: 87--94

Twórcy

autor

Ryszard Walkowiak

Bibliografia

• 1. Bednarczyk M., (2001), Organizacje publiczne. Zarządzanie konkurencyjnością, WN PWN, Warszawa-Kraków.
• 2. Bogt H.J., (2003), Performance evaluation styles in governmental organizations: How do professional managers facilitate politicians work?, "Management Accounting Research" nr 14.
• 3. Czapla T., (2005), Ukierunkowanie globalne relacji organizacji z otoczeniem, [w:] Błaszczyk W. (red.), Metody organizacji i zarządzania. Kształtowanie relacji organizacyjnych, WN PWN, Warszawa.
• 4. Gherardi S., (1998), Competence - the symbolic passe-partout to change in learning organization, "Scandinavian Journal of Management" nr 14.
• 5. Kaczmarczyk S., (1995), Badania marketingowe. Metody i techniki, PWE, Warszawa.
• 6. Kieżun W., (2002), Polski dorobek teoretyczny zarządzania publicznego, "Współczesne Zarządzanie" nr 4.
• 7. Kieżun W., (2003), Zarządzanie publiczne w Polsce w drodze do Unii Europejskiej, [w:] Kożuch B. (red.), Zarządzanie w sektorze publicznym, Fundacja Współczesne Zarządzanie, Białystok.
• 8. Kożuch B. (red.), (2003), Zarządzanie w sektorze publicznym, Fundacja Współczesne Zarządzanie, Białystok.
• 9. Kożuch B., (2004), Zarządzanie publiczne w teorii i praktyce polskich organizacji, Placet, Warszawa.
• 10. Peal W.C., (1999), Strategies for Success, "Government Executive" nr 31.
• 11. Redfern M., Fairweather R., Watson S., (1996), Caledonia Council: a Novel Approach to Management Development, "Industrial and Commercial Training" nr 28.
• 12. Wade B., (1998), May I speak with the manager?, "The American City County" nr 113.
• 13. Walkowiak R., (2004), Model kompetencji menedżerów organizacji samorządowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn.
• 14. Wojciechowski E., (2003), Zarządzanie w samorządzie terytorialnym, Difin, Warszawa.