Obszary diagnozowania zdolności przedsiębiorstwa "do uczenia się"

• Autorzy: Małgorzata Czerska , Ryszard Rutka

Warianty tytułu

The Diagnosis Areas of an Organisation's Learning Capacity

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł jest kolejną próbą doskonalenia metod diagnozowania zdolności do uczenia się, prowadzonych przez autorów od drugiej polowy lat 90. Autorzy wychodzą z założenia, iż zdolność ta powinna być zawsze rozpatrywana w kontekście założeń strategicznych przedsiębiorstwa. Stworzenie organizacji "uczącej się" nie jest bowiem celem samym w sobie, lecz jedynie środkiem warunkującej realizację strategii. (abstrakt oryginalny)

EN

This paper is a result of improving our pervious methodology of diagnosis of "learning organisations". The authors mention that abilities of organisations to learn should always be related to demands of organisational strategies. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Uczenie się; Strategia przedsiębiorstwa; Organizacje uczące się

EN

Studying; Corporation strategies; Learning organisations

• Czasopismo: Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach
• Rocznik: 2003
• Tom: Przedsiębiorczość, konkurencyjność oraz kondycja małych i średnich przedsiębiorstw w obliczu integracji z Unią Europejską
• Strony: 79--87

Twórcy

autor

Małgorzata Czerska

• Uniwersytet Gdański

autor

Ryszard Rutka

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• Collaboration and Technology Linkages: A Strategic Supplier Typology. "SMJ" 2000. No. 21. p. 694-663.
• Kotler Ph.: Marketing. Prentice Hall International. Gebethnar i Ska. Warszawa 1994. s. 560-567.
• Lutostański L.: Czy Dawid może pokonać Goliata? Strategie małych i średnich firm o niskim poziomie konkurencyjności. "Master of Business Administration" 2002. nr 4.
• The World Competitiveness. " Year Hook" 2000.
• www.iso.com.pl.