In Prison of Knowledge

• Autorzy: Andrea Bencsik , Ildiko Marosi , Istvan Takacs
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The significance of life-long learning, the learning organizational systems based on the previous one, together with the system of knowledge management are urgent tasks for the participants of economic life. To this it is essential to create the possible conditions to share knowledge. In our research we have looked for the answers how people's behaviour change as they grow older in the areas of knowledge transport. After the analysis of the bibliography we have performed experiments with different age groups, to get answers to our hypothesis. We continued our research on the basis of comparing the cultures of two different countries. We are going to report our results in this paper below. (original abstract)

Efektywne dzielenie się wiedzą staje się istotnym wyzwaniem dla uczestników życia gospodarczego. Kluczowym czynnikiem wydaje się tu być umiejętność kreowania warunków do dzielenia się wiedzą. Problematyka ta stała się podstawą badania przeprowadzonego przez autorów artykułu, zmierzającego do znalezienia odpowiedzi na pytanie, na ile skłonność do dzielenia się wiedzą zmienia się wraz z wiekiem. Hipoteza towarzysząca badaniu zakładała, iż wraz z wiekiem ludzie stają się bardziej introwertyczni, co powoduje mniejszą gotowość do dzielenia się wiedzą, ograniczającą się tylko do bliskiego kręgu przyjaciół. Celem zweryfikowania głównej tezy artykułu autorzy przeprowadzili badanie empiryczne, opracowując 650 kwestionariuszy i 120 wywiadów pogłębionych wśród osób należących do różnych grup wiekowych (dzieci w wieku przedszkolnym i szkoły podstawowej, młodzież ze szkoły średniej, studenci, pracownicy). Przedmiotem badań była analiza uwarunkowań zachęcających do dobrowolnego dzielenia się wiedzą w każdym wieku, w tym rola kompensacji jako czynnika motywującego. (skrócony abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Knowledge; Knowledge management; Studying; Team work; Knowledge transfer

PL

Wiedza; Zarządzanie wiedzą; Uczenie się; Praca zespołowa; Transfer wiedzy

• Czasopismo: Współczesne Zarządzanie
• Rocznik: 2009
• Numer: nr 4
• Strony: 56--72

Twórcy

autor

Andrea Bencsik

• Széchenyi István University, Győr, Hungary

autor

Ildiko Marosi

autor

Istvan Takacs

• Szent István University, Gödöllő, Hungary

Bibliografia

• 1. Bakacsi Gy., Bokor A. és mások (2000), Stratégiai emberi erőforrás menedzsment, KJK - KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft., Budapest.
• 2. Bencsik A., (2006), Vezetői stílusváltás a szervezeti tudás menedzselése érdekében. In Noszkay E. (szerk.), Megragadni a megfoghatatlant... Tudásmenedzsment elméleti és módszertani megközelítésben. MTA VSZB Tudásmenedzsment Albizottság, I. köt., N.& B. Kiadó, Budapest.
• 3. Bőgel Gy., (2005), Tudás, pénz, hatalom, I.-II. rész., CEO, vol. VI, no 1-2.
• 4. Csath M., (2001), Stratégiai változtatásmenedzsment, Aula Kiadó Kft., Budapest.
• 5. Davenport T.H., Prusak L., (2001), Tudásmenedzsment, Kossuth Kiadó, Budapest.
• 6. Fehér P., (2002), Tudásmenedzsment: Problémák és veszélyek, "Vezetéstudomány", vol. XXXIII, no 4.
• 7. Nonaka I., Takeuchi H., (1995), The Knowledge-Creating Company. How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation, Oxford University Press, New York.