PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2006 | 196 Multivariate Statistical Analysis : Methods and Applications | 199--207
Tytuł artykułu

Multinomial Logit Model and Its Application in Labour Market Position Analysis of Individuals in Poland

Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
In this paper we undertake an attempt to assess an impact which levels of education and vocational skills both have on the individuals' position in the labor market. This position we define on the basis of probability of loosing a job by the employed and odds of finding a job by the unemployed. The basis of econometric analyses is a so-called multinomial logit model, which allows us to estimate relative probabilities of labor force flows between labor market statuses, depending on demographic, economic and social features of the individuals. (original abstract)
Celem artykułu jest uchwycenie wpływu poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych na pozycję jednostek na rynku pracy. Pozycję tę określamy w oparciu o prawdopodobieństwo utraty pracy przez osoby pracujące oraz szanse znalezienia pracy przez osoby bezrobotne. Podstawą analiz empirycznych, podjętych w artykule, są dane jednostkowe, pochodzące z badań aktywności ekonomicznej ludności (BAEL) z roku 2002. (abstrakt oryginalny)
Twórcy
  • University of Lodz, Poland
  • University of Lodz, Poland
Bibliografia
  • Chow G. C. (1995), Ekonometria, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Domański H. (1998), "Wielomianowy model logitowy. Przykład, zastosowania i interpretacja", ASK, 7.
  • Greene W. H. (1993), Econometric Analysis, 2ed., Macmillan, New York.
  • Klasyfikacja zawodów i specjalności (1994), Wersja II, t. I, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa.
  • Kwiatkowski E., Steiner V. (1995), 'The Polish Labour Market in Transition", Discussion Paper, 95-03, ZEW, Mannheim.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000168688650

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.