Czasopismo
Tytuł artykułu
Warianty tytułu
The Analysis of the eEaluation of the Teaching Process Based on the All-Polish Rankings of Universities
Języki publikacji
Abstrakty
W niniejszym referacie przedstawiono metody oceny rankingów szkół wyższych, tzn. metody statystycznej analizy danych w przypadku, gdy dysponujemy jedynie wynikiem uporządkowania badanych obiektów (skala porządkowa) oraz wyniki z przeprowadzonych analiz. Przedmiot analizy stanowiły rankingi szkół wyższych (Uniwersytetów) publikowane w ogólnopolskich czasopismach, takich jak: „Perspektywy", „Wprost", „Newsweek" za lata 2005-2007. (fragment tekstu)
In the paper we present the statistical methods for evaluation of the teaching process. We use several, well known preference aggregation methods (in particular Dodgson ranking) and cluster analysis. Our researches based on subjective rankings which had been published in the major all-Polish newspapers. The main aim of this work was to create the common ranking of Polish universities. (original abstract)
Rocznik
Strony
47--62
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Łódzki
autor
- Uniwersytet Łódzki
autor
- Uniwersytet Łódzki, doktorant
autor
- Uniwersytet Łódzki
Bibliografia
- Bury H., Wagner D., Wyznaczanie oceny grupowej przy użyciu metody Dodgsona. Wady i zalety, [w:] Modelowanie Preferencje a Ryzyko '06, Katowice, 2006.
- Gatnar E., Walesiak M., Metody statystycznej analizy -wielowymiarowej w badaniach marketingowych, Wydawnictwo AE im. O. Langego, Wrocław, 2004.
- Ratliff T., A comparison of Dodgson 's method and Kemeny's Rule, Social Choice and Welfare, 18, 2001.
- Młodak A., Analiza taksonomiczna w statystyce regionalnej, Wydawnictwo Difin, Warszawa, 2006.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000169183439