Badanie krytycyzmu wiedzy jako podstawa analizy fragmentaryzacji i rekompozycji tożsamości społeczeństw późnej nowoczesności

• Autorzy: Arkadiusz Jabłoński
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu będzie ukazanie możliwości, jakie daje socjologiczne badanie krytycyzmu wiedzy, czyli zajmowanie się jej wytworami (tekstami, dokumentami, teoriami) i traktowanie ich jako narzędzi rozwiązywania problemów w danym społeczeństwie. Punktem wyjścia jest koncepcja K.R. Poppera ujmowania wiedzy w ramach schematu: problem wyjściowy – formułowanie próbnych rozwiązań (hipotez) – eliminacja błędów – powstawania nowych problemów. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Społeczeństwo; Wiedza; Socjologia

EN

Society; Knowledge; Sociology

• Czasopismo: Studia i Prace Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 13
• Strony: 77--89

Twórcy

autor

Arkadiusz Jabłoński

• Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie, Polska

Bibliografia

• Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.
• Barker Ch., Studia kulturowe. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005.
• Giddens A., Nowoczesność i tożsamość. "Ja" i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001.
• Kelle U., Konzepte der Theoriengenese und Theorientransition bei Karl Popper, "Angewandte Sozialforschung" 1997, 20 (3-4).
• Langford G., Naturę and Convention, "Second Order" 1977, 6 (2).
• Piotrowski A., Ład interakcji. Studia z socjologii interpretatywnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 1998.
• Popper K.R., Mit schematu pojęciowego. W obronie nauki i racjonalności, KiW, Warszawa 1997.
• Popper K.R., Społeczeństwo otwarte i jego wrogowie, t. 1-2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1993.
• Popper K.R., Wiedza obiektywna. Ewolucyjna teoria epistemologiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1992.
• Turner S.P., Carr D., The Process of Criticism in Interpretive Sociology and History, "Human Studies" 1978, l (2).
• Worrall J., Revolution in Permanence: Popper on Theory-Change in Science [w:] Popper: Philosophy and Problems. Royal Institute of Philosophy Supplement: 39, red. A. O'Hear, Cambridge University Press, Cambridge 1995.