Wirtualne nauczanie

• Autorzy: Karol Wolski
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule omówiono zaangażowanie, motywację oraz wzrost kompetencji w szkoleniach e-learningowych. Przedstawiono wyniki badania ankietowego dotyczącego czynników kształtujących motywację wewnętrzną do korzystania ze zdalnego nauczania. Zaprezentowano standaryzowane współczynniki determinacji poszczególnych czynników na motywację wewnętrzną oraz determinacji czterech czynników na chęć korzystania w przyszłości.

Słowa kluczowe

PL

Zdalne nauczanie; Szkolenie pracowników; Kompetencje; Motywacje; Badania ankietowe

EN

e-learning; Manpower training; Competences; Motivation; Questionnaire survey

• Czasopismo: Personel i Zarządzanie
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 6
• Strony: 88--90

Twórcy

autor

Karol Wolski

• Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, doktorant