Rola państwa w stymulowaniu nauki jako czynnika rozwoju

• Autorzy: Jerzy Żyżyński

Warianty tytułu

The Role of State in Stimulating Science as a Developmental Factor

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Autor podejmuje temat znaczenia nauki oraz szkolnictwa wyższego oraz ich miejsca w polityce państwa. Na licznych danych pokazuje przekształcenia strukturalne w nauce i szkolnictwie wyższym w okresie po 1990 r. oraz skutki niedofinansowania, dowodząc, że niski poziom płac w nauce i szkolnictwie wyższym doprowadzą do narastających problemów strukturalnych, których pokonanie z czasem będzie coraz trudniejsze, a konsekwencje dla modernizacji kraju będą bardzo negatywne. (abstrakt oryginalny)

EN

The author undertakes the issue of role of science and tertiary education in development. He shows on empirical data structural changes in science and tertiary education and how far Poland is delayed in supporting the sectors in comparison to other countries. Especially he underlines the low level of financing by public funds, wages roughly equal to minimum wages in developed UE countries, and analysis far results of this politics. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Finanse szkolnictwa wyższego; Nakłady na szkolnictwo wyższe; Polityka oświatowa

EN

Higher education; Higher education finance; Expenditures on higher education; Educational policy

• Czasopismo: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
• Rocznik: 2011
• Numer: z. nr 18
• Strony: 40--56

Twórcy

autor

Jerzy Żyżyński

• Uniwersytet Warszawski

Bibliografia

• Dobija M., 2010, Integralność triady „kapitał-praca-pieniądz" warunkiem spójności społeczno-ekonomicznej [w:] Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy, Rzeszów.
• Domański R., Zajączkowska S., 2008, O wpływie restrykcyjnej polityki monetarnej na potencjał badawczo-rozwojowy kraju - Przypadek degradacji Polski na przełomie wieków XX i XXI [w:] W poszukiwaniu ładu gospodarczego red. E. Mączyńska, S. Sadowski, РТЕ, Warszawa.
• Emst&Young, 2009, Instytut Badań Nad Gospodarką Rynkową, Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce, Raport opracowany dla: Unia Europejska, Europejski Fundusz Społeczny, Listopad.
• GUS, 2009, Rocznik Statystyczny, Warszawa.
• OECD, Education at a Glance 2009: OECD Indicators.
• OECD, Tertiary Education Reviews: Poland, OECD, 2007.
• Parteka A., Wolszczak-Derlacz J., Konwergencja plac w Unii Europejskiej (1995-2005), „Ekonomista" 3/2010.
• Rybkowski R. (2006), Uniwersytety jako element amerykańskiego modelu gospodarczego [w:] Amerykański modelu gospodarczego Istota, efektywność i możliwości zastosowania, pr. zb. pod red. W. Bienkowskiego i M. Radio, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa.
• UNESCO, Global Education Digest, UNESCO 2009.
• Żyżyński J., 2009, Budżet i polityka podatkowa, PWN, Warszawa.