PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2009 | 8 | nr 1 | 57--70
Tytuł artykułu

Examining Employee Satisfaction by Means of the Importance-Performance and the Servqual Scales

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Satisfaction of workers employed in a Local Government Units (LGU) has the influence on the image of the office as an organisational unit that provides services to the public. There is a relation between the employee and the customer satisfaction. The aim of the article is to present the application of the importance-performance and the SERVQUAL scales in the evaluation of the employee satisfaction. Presented research results are a part of the project carried out in the West Pomeranian province. (original abstract)
Rocznik
Tom
8
Numer
Strony
57--70
Opis fizyczny
Twórcy
  • University of Szczecin, Poland
Bibliografia
  • Parasuraman, A., Berry, L. L. & Zeithaml, V. A. (1988). Communication and Control Processes in the Delivery of Service Quality. Journal of Marketing, 52.
  • Parasuraman, A., Berry, L. L. & Zeithaml, V. A. (1988). SERVQUAL: A Multiple-Item Scale for Measuring Customer Perceptions of Service Quality. Journal of Retailing, 64.
  • Sagan, A. (2004). Jeden obraz ukazuje więcej niż 10 liczb, czyli jak budować mapy zadowolenia klienta z wykorzystaniem programu STATISTICA. StatSoft Polska.
  • Sagan, A. (2003). Skale jako podstawowy instrument pomiaru w badaniach satysfakcji i lojalności. StatSoft Polska.
  • Walesiak, M. (1996). Metody analizy danych marketingowych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • European Primer on Customer Satisfaction Management (2008). Warszawa: Kancelaria Prezesa Rady Ministrów.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171194675

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.