PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | 31 | nr 194 | 76--87
Tytuł artykułu

Comparative Analysis of the Competences of Gymnasium Students in Lower Silesia Districts

Warianty tytułu
Analiza porównawcza umiejętności gimnazjalistów w powiatach dolnośląskich
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The paper presents the analysis of students’ scores in compulsory examination administered in the last grade of the gymnasium. The conducted multivariate analyses allowed to determine spatial diversity and dynamics of the competences of students in the lower secondary level of education in Lower Silesia districts between 2002 and 2010. The following alarming conclusions are the result of this research: in most districts the gymnasium students are prepared for further stages of education and for applying the knowledge and skills in life only to a medium or weak degree; the number of districts in which the gymnasium students obtained good and very good results decreased in 2010; number of points scored in the competence areas where creativity and constructive thinking was significantly decreased. (original abstract)
W artykule poddano analizie wyniki obowiązkowego egzaminu przeprowadzanego na zakończenie nauki w gimnazjum. Przeprowadzona wielowymiarowa analiza porównawcza dla lat 2002 oraz 2010 pozwoliła określić przestrzenne zróżnicowanie i dynamikę umiejętności uczniów kończących drugi szczebel nauczania w województwie dolnośląskim. Z analizy danych wynikają niepokojące wnioski: w większej części powiatów gimnazjaliści są tylko średnio i słabo przygotowani do dalszych etapów edukacji oraz stosowania wiedzy i umiejętności w praktyce życiowej; w 2010 r. zmniejszyła się liczba powiatów, w których gimnazjaliści uzyskali dobre i bardzo dobre wyniki z egzaminu; nastąpiło zmniejszenie liczby punktów dla umiejętności sprawdzających kreatywność i twórcze myślenie egzaminowanych. (abstrakt oryginalny)
Rocznik
Tom
31
Numer
Strony
76--87
Opis fizyczny
Twórcy
  • Wrocław University of Economics, Poland
  • Wrocław University of Economics, Poland
autor
  • Wrocław University of Economics, Poland
  • Wrocław University of Economics, Poland
Bibliografia
  • Grabiński T., Metody taksonometrii, AE, Kraków 1992.
  • Haerdle W., Simar L., Applied Multivariate Statistical Analysis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg 2007.
  • Perspektywy gospodarki opartej o wiedzę w Polsce, World Bank Report, KBN, 2004.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171196811

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.