PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
10 (2011) | nr 1 | 35--43
Tytuł artykułu

Education as an Element of Competitiveness of Rural Households in the Wielkopolskie Voivodship

Warianty tytułu
Edukacja jako element kształtowania konkurencyjności wiejskich gospodarstw domowych w województwie wielkopolskim
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Kapitał ludzki w dobie globalizacji i integracji gospodarczej jest coraz ważniejszym elementem konkurencyjności gospodarstw domowych. Jego główną determinantą jest wykształcenie, które sprzyja zwiększonej aktywizacji ludności. Osoby lepiej wykształcone lepiej odnajdują się na rynku i łatwiej dostosowują do zmieniających się warunków rynkowych. W związku z tym konieczne są komplementarne i aktywne działania instytucji zajmujących się kształceniem, rozwiązujące i promujące różne formy uzupełniania kwalifikacji zawodowych, a także kształcenia ustawicznego. Absolwenci szkół powinni być wyposażeni w umiejętności niezbędne w gospodarce rynkowej, podnoszące ich konkurencyjność. (abstrakt oryginalny)
EN
In the era of globalization and economic integration, education constitutes a significant element of creating the value of human capital. Despite the fact that it is not possible to purchase it, and, only in some degree one may gain it as a result of increased education, it is vital to undertake the activities by governmental and non governmental organizations aiming at its quality improvement. Better educated people better operate on the market and easier adjust to changing market conditions. In rural areas of Wielkopolska only 4.2% of habitants have higher education, therefore it is necessary to undertake complementary activities by institutions dealing with education, solving and promoting different forms of replenishing job qualifications as well as constant education. The graduates should be equipped in capabilities indispensable in market economics, improving their competitiveness. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
35--43
Opis fizyczny
Twórcy
  • Poznan University of Life Sciences, Poland
Bibliografia
  • GUS, 2003. Gospodarstwa domowe i rodziny. Województwo wielkopolskie. Poznań.
  • Hauser J., 1999. Komunikacja i partycypacja społeczna. Poradnik. Wyd. Małopolskiej Szkoły Administracji Publicznej Akademii Ekonomicznej, Kraków, 41.
  • Juroszek L., 2008. Partycypacja lokalna w gminie Istebna i możliwości jej wykorzystania w zrównoważonym rozwoju gminy, [in:] Podedworna H., Ruszkowski P. (edit.) Społeczne aspekty zrównoważonego rozwoju wsi w Polsce. Partycypacja lokalna i kapitał społeczny, Scholar, Warszawa, 55.
  • Kalinowski S., Łuczka-Bakuła W., 2007. Ubóstwo ludności wiejskiej województwa wielkopolskiego. Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu, Poznań, 152.
  • Marciniak S., 2002. Kapitał ludzki a innowacyjność gospodarki, [in:] Marciniak S. (edit.) Ekonomiczne aspekty globalizacji, Zeszyty Naukowe Kolegium Nauk Społecznych i Administracji Politechniki Warszawskiej, zeszyt 20, Warszawa, 14.
  • Michalski B., 2006. Kapitał intelektualny a międzynarodowa konkurencyjność gospodarki, [in.] Dudek M. (edit.) Integracja i europejski rynek pracy. Wydawnictwo UZ Zielona Góra i WSM Legnica, 123.
  • Nelson R.R., Phelps E.S., 1966. The sources of economic growth. Harvard University Press, London.
  • Orczyk J., 2005. Polityka społeczna. Uwarunkowania i cele. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań, 185-186.
  • Wieczorek T, 2001. Kształcenie na potrzeby wielofunkcyjnego rozwoju obszarów wiejskich, [in:] Ziejewski T. (edit.) Strategia inwestowania i rozwoju przedsiębiorstw oraz kształcenia kadr w gospodarce żywnościowej XXI w., Szczecin, 421.
  • Zajączkowska-Jakimiak S., 2006. Wiedza techniczna i kapitał ludzki w teorii wzrostu gospodarczego. Gospodarka Narodowa, nr 11-12, 60.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171196931

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.