PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | nr 187 | 111--119
Tytuł artykułu

Doskonalenie pracy współczesnego menedżera

Warianty tytułu
Work Improvement of the Modern Manager
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł stanowi próbę wskazania szczególnych uwarunkowań działań menedżerskich, które stanowią o kondycji współczesnej organizacji. Warunki sukcesu organizacji coraz częściej identyfikowane są w kontekście podmiotowych zależności, poprzez odrzucenie "mitu doskonałego menedżera" na rzecz podmiotu, który sprawuje kontrolę poznawczą i sprawczą nad rzeczywistością. W procesie doskonalenia pracy menedżera stajemy przed koniecznością konfrontacji osiągnięcia zamierzonego celu z nowymi, jakościowymi czynnikami rozwoju. Proces ten wskazuje na postawiony w opracowaniu problem: Na ile kompetencje odnoszące się do wiedzy wyczerpują dążenie do doskonalenia pracy współczesnego menedżera? W świetle tak postawionego problemu autorzy zwracają uwagę na proces upodmiotowienia pracownika, w którym istotne miejsce zajmuje sfera emocjonalno-duchowa, intuicja i wyobraźnia, system zinternalizowanych wartości, współdziałanie, odpowiedzialność oraz zaufanie. (abstrakt oryginalny)
EN
The article is an attempt to identify specific determinants of managerial activities which represent the condition of a modern organization. Conditions for success of the organization are increasingly often identified in the context of symptoms of dependence, by rejection of the "myth of the perfect manager" for the sake of the subject which holds both cognitive and causative control over reality. In the process of improving the manager's work we are confronted with the need to carry out the intended purpose of the new, qualitative elements of the development process. This process points to the problem indicated in the article: to what extent the powers of knowledge relating to the pursuit of excellence cover the modern manager's job? hi the light of the above-mentioned problem, the authors draw attention to the process of employee empowerment, in which emotional and spiritual realm, intuition and imagination, a system of internalized values, cooperation, responsibility and trust occupy an important place. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
111--119
Opis fizyczny
Twórcy
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu
Bibliografia
  • Amabile, T., Kramer, S., 2007, Inner Work Life, Harward Business Review, oprac. Aniszewska G., 2007, Ukryte życie organizacji, Przegląd Organizacji, nr 6.
  • Ancona, D., Malone, T., Orlikowski, W., Senge, P., 2007, Praise of the Incomeplete Leader, Harvard Business Review, Februar.
  • Aniszewska, G., 2007, Pochwała lidera niedoskonałego, Przegląd Organizacji, nr 3.
  • Brdulak, H., 2009, Zarządzanie różnorodnością jako model biznesowy. Kobieta i Biznes, Warszawa, nr 1-4.
  • Bryan, L., Matson, E., Weiss, L., 2007, Siła nieformalnych relacji między pracownikami, Harnessing the Power of Informal Employee Network, The McKinsey Quarterly, no. 4; za Przegląd Organizacji, nr 12.
  • Brzeziński, M., 2006, Zdążanie ku nowemu zarządzaniu, Przegląd Organizacji, nr 10.
  • Dominiak, P., 2005, Sektor MŚP we współczesnej gospodarce, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa.
  • Jasiewicz, S., Możaryn, H., 2004, Teoria przedsiębiorstwa. Wybrane zagadnienia, Szkoła Główna Handlowa Oficyna Wydawnicza, Warszawa.
  • Machaczka, J., 2001, Podstawy zarządzania, Wydawnictwo Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Kraków.
  • Sitko-Lutek, A., 2006, Nowy paradygmat doskonalenia menedżerów, Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, nr 3-4.
  • Wennekers, S., Thurik, R., 1999, Linkung Entrepreneurship and Economic Growth, Small Business Economics, no. 13.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171201123

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.