PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | nr 1/1 | 101--112
Tytuł artykułu

Czy polska rachunkowość jest obecna na arenie międzynarodowej?

Warianty tytułu
Is Polish Accountancy Present Worldwide?
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Podnoszone glosy, wskazujące na niski udział polskiej nauki w rozwoju nauki światowej, skłoniły Autorkę do podjęcia próby odpowiedzi na pytanie: - czy polska rachunkowość jest obecna na arenie międzynarodowej? Przeprowadzona w tym celu ilościowa analiza dorobku naukowego katedr rachunkowości w Polsce, pod kątem ich produktywności naukowej mierzonej liczbą publikacji anglojęzycznych, składa się z dwóch części. W części pierwszej, kierując się dostępnością danych, określono zakres opracowań w języku angielskim nauczycieli akademickich zatrudnionych w instytutach, katedrach lub zakładach rachunkowości w Polsce. W drugiej części badania przeprowadzonego na podstawie międzynarodowej bazy danych Institute for Scientific Information (ISI) Web of Knowledge - Thomson Reuters, wskazano jak często publikacje polskich nauczycieli akademickich pojawiały się w prestiżowych czasopismach z zakresu rachunkowości, znajdujących się na tak zwanej "liście filadelfijskiej". Badanie przeprowadzono w miesiącach luty i marzec za okres 5 lat 2005 - 2010. Nie jest celem tego artykułu porównanie ze sobą poszczególnych ośrodków, ani ich krytyczna ocena. Niniejsze opracowanie było zorientowane głównie na przedstawienie stanu obecnego. Może więc stanowić wstęp do dalszych badań umożliwiających zidentyfikowanie źródeł stosunkowo słabych osiągnięć naukowych katedr rachunkowości w Polsce na płaszczyźnie międzynarodowej. (abstrakt oryginalny)
EN
The voices raising the problem of low contribution of Polish science to international science induced the author to attempt at answering the following question: - is Polish accountancy present worldwide? The quantitative analysis of scholar achievements of academic departments of accountancy in Poland carried out with regard to their academic productivity measured with the number of academic publications, is composed of two parts. The first part, driven by the availability of data, defines the scope of studies written in English by academic teachers employed in institutes, departments or units of accountancy in Poland. The second part of the research carried out based on the international database of the Institute for Scientific Information (ISI) Web of Knowledge - Thomson Reuters, indicates the frequency of publishing the studies of Polish academic teachers in prestigious accountancy journals listed in the so called "Philadelphia list". The research was carried out in February - March for the period of 5 years within 2005-2010. The present article does not aim at comparing individual centres to each other or their critical assessment. The present study was oriented mainly towards the presentation of actual situation. It can be, therefore, an introduction to further studies allowing identification of core sources of relatively low worldwide achievements of academic departments of accountancy in Poland. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
101--112
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Gdański
Bibliografia
  • Borowiak M., (2008), Przyszłość językowa Unii Europejskiej: mit wielojęzyczności czy dominacja języka angielskiego, Investigationes Linguisticae, Vol. XVI, Poznań.
  • Eurobarometr 243 (2005), Europejczycy i ich języki. Podsumowanie www.ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_243_sum_pl.pdf.
  • Kierzek R., (2008), Polska nauka w indeksie Hirsha - zestawienie ocen parametrycznych wybranych polskich uczelni wyższych oraz instytutów naukowych Polskiej Akademii Nauk, "Sprawy Nauki", Biuletyn Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Nr 6 - 7/137, czerwiec - lipiec 2008.
  • Tsunoda M., (1983), Les languages Internationales dans les publications scientifiques et tachniques, Sophia Linguistica, za: Angielski językiem międzynarodowej komunikacji, "Alma Mater. Miesięcznik Uniwersytetu Jagiellońskiego", www.3.uj.edu.pl/alma/alma/75/01/17.html.
  • Wolszczak - Derlacz J., Parteka A., (2010), Produktywność naukowa wyższych szkól publicznych w Polsce. Bibliometryczna analiza porównawcza, Sprawne Państwo, Warszawa.
  • www.nauka.gov.pl/finansowanie/finansowanie-nauki/dzialalnosc-statutowa/ocea-jednostek-naukowych/lista-czasopism-punktowanych/
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171202285

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.