PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | 17 | nr 1-2 | 197--204
Tytuł artykułu

Transition from University to the Labour Market - Employment Situation of Graduates in Austria

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
At first we present some general facts that describe the present situation of graduates in Austria. In general one can state that transition from University to the labour market has become more complicated within the last 20 years. Afterwards the most important trends are being discussed as for example that the need for higher qualifications and life long learning is increasing. Further-more we describe the most relevant strengths, weaknesses as well as chances and threats. Despite all problems graduates have better chances on the labour market than other groups though there has to be distinguished between different fields of study. Finally the current situation is illustrated by relevant indicators. (original abstract)
Rocznik
Tom
17
Numer
Strony
197--204
Opis fizyczny
Twórcy
autor
  • Hafelekar, Innsbruck, Austria
autor
Bibliografia
  • Guggenberger H., Kellermann P., Sagmeister G., Steingruber A. (2007). The Flexible Professional in the Knowledge Society - Wandel der Erwerbsarbeit in einer wissensbasierten Gesellschaft, Österreich-Bericht, Klagenfurt. In: E. Schmutzer-Hollensteiner, (ed.) (2008): Universitätsbericht 2008. Bundes-ministerium für Wissenschaft und Forschung, Wien.
  • Huber, P., Huemer, U., Kratena, K., Mahringer, H. (2006). AMS (Hg.): Mittelfristige Beschäftigungsprognose für Österreich bis 2010. Berufliche und sektorale Veränderungen bis 2010, Wien.
  • Kreiml, T., Putz, I., Mosberger, B. (2008). AMS (Hg.): Berufseinstieg, Joberfahrungen, Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen, Wien.
  • Universitätsbericht (2008). Bundesminsiterium für Wissenschaft und Forschung. Wien 2008.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171202953

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.