Changes in Organizational Behavior of Academic Institutions Compared to the Expectations of Their Stakeholders

• Autorzy: Renata Przygodzka

Warianty tytułu

Zmiany zachowań organizacyjnych uczelni akademickich a oczekiwania ich interesariuszy

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article addresses the problem of changes in organization behavior of academic institutions which will take place in the near future under the influence of the expectations of stakeholders of these institutions. The organizational behaviors at the level of the entire system, i.e. the structure of organization, organizational culture and system improvement have been subject to special analysis. The considerations indicate that in every area of implementation of new solutions one can face considerable resistance resulting from the specifics of the internal governance of academic institutions. (original abstract)

Celem artykułu jest próba zdiagnozowania oczekiwań interesariuszy uczelni akademickich oraz określenia potencjalnych kierunków zmian zachowań organizacyjnych uczelni, jakie powinny się dokonać pod wpływem tych oczekiwań. Ponadto w artykule podjęto próbę weryfikacji hipotezy, że warunkiem realizacji oczekiwań interesariuszy uczelni akademickich są zmiany zachowań organizacyjnych tych uczelni. Ponieważ zachowania organizacyjne zazwyczaj rozpatrywane są na poziomie jednostki, grupy oraz systemu organizacyjnego, należy podkreślić, że na potrzeby niniejszych rozważań skoncentrowano się głównie na zachowaniach organizacyjnych charakterystycznych dla poziomu systemu organizacyjnego. Kanwę metodologiczną opracowania stanowi metoda analizy opisowej i porównawczej, której podstawą były studia literatury przedmiotu, aktów prawa, dokumentów programowych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, raportów i analiz. Realizacji celu oraz weryfikacji hipotezy podporządkowano strukturę logiczną tekstu. W pierwszej kolejności wykazano specyfikę zachowań organizacyjnych uczelni akademickich. Następnie zaprezentowano interesariuszy tych uczelni oraz sformułowano ich oczekiwania. Na tym tle podjęto próbę określenia potencjalnych kierunków zmian zachowań organizacyjnych analizowanych organizacji. (fragment abstraktu oryginalnego)

Słowa kluczowe

EN

Stakeholders; Organisational behaviour; Higher education; Academic institutions

PL

Interesariusze; Zachowania organizacyjne; Szkolnictwo wyższe; Instytucje akademickie

• Czasopismo: Współczesne Zarządzanie
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 4
• Strony: 34--44

Twórcy

autor

Renata Przygodzka

• Jagiellonian University in Krakow, Poland

Bibliografia

• 1. Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce, (2009), Ernst&Young, IBnGR, Warszawa.
• 2. Kodeks: Dobre praktyki w szkołach wyższych, (2007), KRASP, FRP, Wydawnictwo UJ, Kraków.
• 3. Kołowrocki K., (2009), Na uczelniach źle się dzieje (wywiad), "Gazeta Wyborcza - Trójmiasto" z 23 października 2009 r.
• 4. Leja K., (2009), Uniwersytet społecznie odpowiedzialny - próba ujęcia systemowego, "Współczesne Zarządzanie", nr 2.
• 5. Leja K., (2008), Uniwersytet organizacją służącą społeczeństwu, [w:] K. Leja (red.), Społeczna odpowiedzialność uczelni, Politechnika Gdańska.
• 6. Łucewicz J., (1999), Organizacyjne zachowania człowieka, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu.
• 7. Miner J.B., (1988), Organizational Behavior. Performance and Productivity, New York, Random House, Inc.
• 8. Ratajczak Z., (1998), Między dżunglą a ogrodem, "Forum Akademickie", nr 7-8.
• 9. Robbins S.P., (2001), Organizational Behavior, Prentice Hall International Inc., Upper Saddle River, New Jersey.
• 10. Robbins S.P., (2004), Zachowania w organizacji, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
• 11. Sikorski Cz., (1999), Zachowania ludzi w organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• 12. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 r., (2010), Ernst&Young, IBnGR, Warszawa.
• 13. Thieme J.K., (2009), Szkolnictwo wyższe. Wyzwania XXI wieku. Polska, Europa, USA, Difin, Warszawa.
• 14. Tosi H.L., Pizzo J.R., Carroll S.J., (1990), Managing Organizational Beahavior, Harper & Row, Publishers, New York.
• 15. Ustawa z dnia 12 września 1990 r. o szkolnictwie wyższym, Dz. U. Nr 65, poz. 385 z późn. zm.
• 16. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, tekst jedn.: Dz. U. z 2005 r. Nr 164, poz. 1365 z późn. zm.
• 17. Wawrzyniak B., (1999), Odnawianie przedsiębiorstwa. Na spotkanie XXI wieku, Polska Fundacja Promocji Kadr, Poltext, Warszawa.
• 18. Zarządzanie szkolnictwem wyższym w Europie, (2009), Komisja Europejska, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa.
• 1. Wojnarowska M., Wróbel P., Uwarunkowania zarządzania wiedzą w szkołach wyższych, http://www.e-mentor.edu.pl/artykul_v2.php?numer=32&id=697 [data dostępu 12.08.2010].