Efektywność państwowych wyższych szkół zawodowych w latach 2004-2010

• Autorzy: Wiesław Pasewicz , Artur Wilczyński , Michał Świtłyk

Warianty tytułu

Efficiency Analysis of State Higher Vocational Schools in 2004-2010

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem badań była analiza względnej efektywności technicznej państwowych wyższych szkół zawodowych w Polsce. Analizę przeprowadzono za lata 2004-2010, stosując metodę DEA. Wyniki badań upoważniają do stwierdzenia, że badane uczelnie zawodowe charakteryzują się relatywnie wysoką względną efektywnością techniczną kształcenia. W przypadku modelu CCR wynosiła ona od 76,1 do 82,4%, w przypadku modelu BCC poziom wskaźnika efektywności technicznej ukształtował się na poziomie 87,3-93,0%, a w przypadku efektywności skali wyniósł on 87-89%. (abstrakt oryginalny)

EN

The article describes research of relative efficiency of state higher vocational schools in Poland. The analysis was made over the period 2004-2010 using Data Envelopment Analysis. The results of this research indicate that the analyzed schools are characterized by high level of education relative technical efficiency. In CCR model this relative efficiency was between 76,1% and 82.4%. In BCC model level of scores relative technical efficiency was between 87,3% and 930%. The scores of scale efficiency range from 87% to 89%. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Metoda DEA (analiza obwiedni danych); Efektywność; Szkolnictwo wyższe; Efektywność techniczna

EN

Data Envelopment Analysis (DEA); Effectiveness; Higher education; Technical efficiency

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 245 Ekonomia
• Strony: 367--376

Twórcy

autor

Wiesław Pasewicz

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

autor

Artur Wilczyński

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

autor

Michał Świtłyk

• Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN

Bibliografia

• Charnes A., Cooper W., Lewin A., Seiford L., Data Envelopment Analysis. Theory, Methodology and Applications, Kluwer Academic Publishers, Boston 1994.
• Coelli T., Prasada Rao D.S., Battese G.E., An Introduction to Efficiency and Productivity Analysis, Kluwer Academic Publischers, Boston 1998.
• Cooper W.W., Seiford L.M., Tone K., Data Envelopment Analysis, Springer 2006.
• Guzik B., Podstawowe modele DEA w badaniu efektywności gospodarczej i społecznej, Wydawnictwo UE, Poznań 2009.
• Kania E., Zastosowania metody DEA do porównywania efektywności kształcenia w szkołach wyższych, [w:] Ekonometria czasu transformacji, red. A. Barczak, Wydawnictwo AE, Katowice 1998.
• Nazarko J., Komuda M., Kuźmicz K., Szubzda E., Urban J., Metoda DEA w badaniu efektywności instytucji sektora publicznego na przykładzie szkół wyższych, "Badania Operacyjne i Decyzje" 2008, nr 4.
• Pasewicz W., Świtłyk M., Efektywność techniczna kształcenia w państwowych wyższych szkołach zawodowych w latach 2004-2006, Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica 2009 (273), nr 56.
• Pasewicz W., Świtłyk M., Słabońska T., Ocena kształcenia w publicznych uczelniach rolniczych w latach 2001-2005, "Zagadnienia Ekonomiki Rolnej" 2009, nr 1.
• Rogowski G., Metody analizy i oceny działalności banku na potrzeby zarządzania strategicznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, Poznań 1998.
• Szuwarzyński A., Metoda DEA pomiaru efektywności działalności szkół wyższych, "Nauka i Szkolnictwo Wyższe" 2006, nr 2(28).
• Szuwarzyński A., Rola pomiaru efektywności szkoły wyższej w kształtowaniu jej pozycji konkurencyjnej, [w:] Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej, red. J. Dietl, Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości, Łódź 2006.