Wykorzystanie narzędzi informatycznych w nauczaniu zaawansowanej mikroekonomii

• Autorzy: Tomasz Kopczewski

Warianty tytułu

Use of IT Tools in Teaching of Advanced Microeconomics

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule zostały przedstawione doświadczenia autora we wprowadzaniu metod eksperymentalnych, obliczeniowych oraz symulacyjnych do kursu zaawansowanej mikroekonomii przy użyciu narzędzi informatycznych. Opisano w nim możliwości dydaktyczne takich programów, jak: MAXIMA, NetLogo czy LabSEE. (abstrakt oryginalny)

EN

This paper presents the author's experience in implementation of the experimental, computational and simulation methods for advanced microeconomics course using IT tools. The article describes the educational opportunities offered by MAXIMA, LabSEE and NetLogo software. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Nauki ekonomiczne; Mikroekonomia; Programy komputerowe; Komputerowe wspomaganie dydaktyki

EN

Economic sciences; Microeconomics; Computer programs; Information technology in teaching

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 210
• Strony: 221--233

Twórcy

autor

Tomasz Kopczewski

• Uniwersytet Warszawski

Bibliografia

• Becker, W., 2000, Teaching Economics in the 21st Century, The Journal of Economic Perspectives, vol. 14, no. 1, s. 109-119.
• Becker, W., Watts, M. (red.), 1999, Teaching Economics to Undergraduates: Alternatives to Chalk and Talk, Elgar, Cheltenham.
• Devarajan, S., Go, D., Lewis, J., Robinson, S., Sinko, P., 1998, Simple General Equilibrium Modeling, w: Francois, J., Reinert, K. (red.), Trade Policy, Analysis, Cambridge University Press.
• Duffie, D., Sonnenschein, H., 1989, Arrow and General Equilibrium Theory, Journal of Economic Literature, vol. 27, no. 2.
• Felsen, M., Wilensky, U., 2007, NetLogo Urban Suite - Pollution Model, Center for Connected Learning and Computer-Based Modeling, Northwestern University, Evanston, IL [online] http://ccl.northwestern.edu/netlogo/models/UrbanSuite-Pollution.
• Gode, D., Sunder, S., 1993, Allocative Efficiency of Markets with Zero-Intelligence Traders: Market as a Partial Substitute for Individual Rationality, The Journal of Political Economy, vol. 101, s. 119-137.
• Hamermesh, D., 2002, Microeconomic Principles Teaching Tricks, The American Economic Review, vol. 92, no. 2, Papers and Proceedings of the One Hundred Fourteenth Annual Meeting of the American Economic Association, s. 449-453.
• Holt, C., McDaniel, A., 1998, Experimental Economics in the Classroom, w: Walstad, W., Saunders, P. (red.), Teaching Undergraduate Economics: A Handbook for Instructors, McGraw Hill, s. 257-268.
• Jakimowicz, A., 2010, Źródła niestabilności struktur rynkowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Kopczewski, T., 2010, Eksperymenty ekonomiczne on-line w nauczaniu oraz w badaniach społecznych, w: Dąbrowski, M., Zając, M. (red.), e-edukacja.net, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa.
• Kopczewski, T., Kusztelak, P., Pogorzelski, M., 2009, Wpływ wielkości firmy na kształtowanie się procesu decyzyjnego dotyczącego lokalizacji przestrzennej przedsiębiorstwa, Ekonomia, nr 23.
• Kopczewski, T., Malawski, M., 2007, Ekonomia eksperymentalna: wprowadzenie i najnowsze badania, Decyzje, nr 8.
• Kowal, P., Kopczewski, T., Borowski, R., 2008, Oprogramowanie do tworzenia eksperymentów ekonomicznych on-line, Ekonomia, nr 21.
• Marszałek, A., 2011, Wyzwania stojące przed systemem szkolnictwa wyższego w Europie, E-mentor, nr 1 (38) [online] http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/38/id/806.
• Schwarz, G., Jechlitschka, K., Kirschke, D., 2007, Microeconomics Using Excel: Integrating Economic Theory, Policy Analysis and Spreadsheet Modelling, Routledge.
• Shapiro, C., Varian, H., 1999, Information Rules: A Strategic Guide to the Network Economy, Harvard Business School Press, Boston.
• Sokołowska, W., 2007, Nauczanie ekonomii w XXI wieku - kształtowanie umiejętności posługiwania się wiedzą ekonomiczną (economic literacy), w: Kopycińska, D. (red.), Działania ekonomiczne podmiotów rynkowych, materiały konferencyjne, Katedra Mikroekonomii Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin.
• Varian, H., 1992, Microeconomic Analysis, Third Edition, W.W. Norton and Company.
• Wilensky, U., 2002, NetLogo PD N-Person Iterated model, Center for Connected Learning and Computer-Based Modeling, Northwestern University, Evanston, IL, http://ccl.northwestern.edu/netlogo/models/PDN-Personlterated.
• Wolfram, S., 2002, A New Kind of Science, Wolfram Media, Inc.