PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
11 (2012) | nr 2 | 29--44
Tytuł artykułu

Women in Agriculture Training Programs : the USA-State of South Dakota "SASSY" Project

Warianty tytułu
Programy szkoleniowe dla kobiet w rolnictwie : stanowy projekt "SASSY" w Południowej Dakocie, USA
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Zaangażowanie kobiet w rolnictwie i agrobiznesie jest coraz częściej postrzegane jako składnik sukcesu w produkcji i zarządzaniu w gospodarstwie. Kobiety mają unikalne potrzeby informacyjne, które mają pozwolić im na pełne uczestnictwo w procesie podejmowania decyzji. Efektem tego jest rozwój i wdrożenie rolniczych projektów szkoleniowych skierowanych do kobiet wiejskich. Pomimo tego, iż można znaleźć przykłady tego, iż z niniejszych programów korzystały kobiety związane z rolnictwem, to jednak brak jest formalnej ewaluacji rolniczych programów szkoleniowych w Południowej Dakocie. Celem niniejszej pracy jest zaprezentowanie wniosków z przeprowadzonej oceny i studium ewaluacyjnego rolniczych programu szkoleniowego: Sustainable Annie's Systems in South Dakota for Years to Come (SASSY). Celem prowadzonych badań było dostarczenie przykładów empirycznych, które potwierdziłyby pozytywny wpływ niniejszego programu na jego uczestników. Niniejszy artykuł prezentuje te wyniki.(abstrakt oryginalny)
EN
Women's involvement in agriculture and agribusiness is increasingly recognized as an important component of success in farm and ranch production and management. Women have unique information needs to help them more fully participate in agricultural decision-making. This has resulted in the development and implementation of agricultural training projects and programs specifically targeting rural women. Although there has been anecdotal evidence that these programs have benefitted women in agriculture, there had been no formal evaluation of the efficacy of agricultural training programs in South Dakota. The purpose of this paper is to report the findings of an assessment and evaluation study of the agricultural training program Sustainable Annie's Systems in South Dakota for Years to Come (SASSY). The research was conducted to provide empirical evidence as to the degree that this program had a positive impact on the participants. This article shares those results.(original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Numer
Strony
29--44
Opis fizyczny
Twórcy
  • South Dakota State University
  • South Dakota State University
Bibliografia
  • Alsop R., Heinsohn ., 2005. Measuring Empowerment in Practice: Structuring Analysis and Framing Indicators. World Bank, Washington, D.C. (Accessed 04/06/2010, http://www-wds. worldbank.org/external/defaultAVDSContentServer/IW3P/IB/2005/03/06/000090341_ 20050306094734/Rendered/PDF/wps3510.pdf).
  • Alsop R., Bertelsen M., Holland J., 2006. Empowerment in Practice: From Analysis to Implementation. World Bank, Washington, D.C. (Accessed 04/06/2010, http://siteresources.world-bank.org/WBI/Resources/EmpowermentLearningModulebody.pdf).
  • Anderson A., 2004. Women and Sustainable Agriculture: Interview with 14 Agents of Change. McFarland & Company Inc., North Carolina.
  • Annie's Project - Education for Farm Women, 2008. University of Illinois grant (project director -Ruth Hambleton). (Accessed 01/15/2009, http://www.extension.iastate.edu/annie).
  • Chen H., 2005. Practical Program Evaluation: Assessing and Improving Planning, Implementation and Effectiveness. Sage Publication Ltd., London.
  • Cuervo A., Ribeiro D., Roig S., 2007. Entrepreneurship: Concepts, Theory and Perspective. Springer Berlin-Heidelberg-New York.
  • Hambleton R., 2006. Extension Empowers Women in Farm-Ranch Businesses. Iowa State University, Ames, Iowa. (Accessed 08/12/2009, http://www.extension.iastate.edu/news/2006/ dec/091401.htm).
  • Hoppe R., Korb P., O'Donoghue E., Banker D., 2007. Structure and Finances of U.S. Farms: Family Farm Report, 2007. (Accessed 06/23/2009, http://www.ers.usda.gov/Publications/ EIB24/).
  • Janssen L., Stover R., Clark V., 1993. The Structure of Families and Changes in Farm Organization and Structure, [in:] Size, Structure, and the Changing Face of American Agriculture. A. Hallam (Ed.). Westview Press, Inc., Boulder, CO.
  • Kirkpatrick D., 1998. Evaluating Training Programs: The Four Levels of Evaluation (2nd ed.). (Accessed 11/07/2010, http://searchsdln.aquabrowser.com/?itemid=|sdln-aleph|000530487; http://www.netlibrary.com/Reader/).
  • Laffery R., 1991. Analysis of the Woman's Roles in Farm Task Participation and Decision Making: A South Dakota Study. Master of Science Thesis, Department of Economics, South Dakota State University, Brookings, South Dakota.
  • Rowlands J., 1997. Questioning Empowerment: Working with Women in Honduras. Oxfam Print Unit: Oxford.
  • Samanta R., 1995. Women in Agriculture: Perspective, Issues and Experiences. M.D. Publications Pvt. Ltd., New Delhi, India.
  • Tanner B., 1999. The Entrepreneurial Characteristics of Farm Women. Garland Publishing Inc., New York.
  • Trauger A., Sachs C., Barbercheck M., Kiernan N., Brasier K., Findeis J., 2008. Agricultural Education: Gender Identity and Knowledge Exchange. (Accessed 03/01/2010, http://www.cals. ncsu.edu/agexed/aee523/Ag_Ed Women-JRural_Studies-2008.pdf).
  • Ugbomeh G., 2001. Empowering Women in Agricultural Education for Sustainable Rural Development. Community Development Journal Vol. 36: 289-302. (Accessed 08/12/2009, http:// cdj.oxfordjournals.org/cgi/reprint/36/4/289).
  • U.S. Department of Agriculture, 2009. 2007 Census of Agriculture: Demographics. (Accessed 03/03/2009, http://www.agcensus.usda.gov/Publications/2007/Online_Highlights/Fact Sheets/demographics.pdf).
  • Wasnik K., 2006. Women in Agriculture: Strategy for Socio-economic Empowerment. Kalpaz Publications, New Delhi, India.
  • Wisner R., 2008. Do You Need a Market Advisory Service? Ag Decision Maker, A2-70. Iowa State University. (Accessed 08/09/2010, http://www.extension.iastate.edu/agdm/crops/pdf/a2-70.pdf).
  • Young K., 1993. Planning Development with Women: Making a World of Difference. St. Martin's Press, Inc., New York, NY.
  • Annie's Project: http://www.extension.iastate.edu/annie.
  • North Central Risk Management Education Center: http://www.ncrme.org/Grants/documents/ SouthDakota_000.pdf.
  • The Ag Risk Education Library. Annie's Project Summary: http://www.agrisk.umn.edu/verification/ vrregister.dll/publicresults?ProjectNumber=RME-D4K02431.
  • The Ag Risk Education Library. SASSY Project Summary: http://www.agrisk.umn.edu/VerificationSearch/DisplayProposal.aspx?PN=RME-DF202638.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171213753

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.