Zachowania komunikacyjne głównych aktorów wirtualnych sieci wiedzy

• Autorzy: Jacek Bendkowski

Warianty tytułu

Communication Behavior of Core Members of Virtual Knowledge Networks

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Jednym z najważniejszych wyzwań dla współczesnych organizacji jest umiejętność zarządzania wiedzą w przestrzeni wirtualnej. W związku z tym jedną z najważniejszych kwestii jest umiejętność kierowania procesami tworzenia i rozwoju wirtualnych sieci wiedzy, takich jak wirtualna wspólnota działań. Podstawowy element konstytuujący każdą wspólnotę stanowią procesy współpracy i uczenia się, wyrażające się interakcjami pomiędzy członkami wspólnoty. Powstała w ich wyniku sieć komunikacji determinuje procesy rozwoju wspólnoty, co w konsekwencji wpływa bezpośrednio na jej przydatność jako narzędzia kreowania i dyfuzji wiedzy. W niniejszym artykule przedstawiono i przedyskutowano zachowania komunikacyjne głównych aktorów wirtualnej sieci wiedzy na przykładzie wirtualnej wspólnoty działań.(abstrakt oryginalny)

EN

Success in the global networked economy depends on the ability to manage processes of creation and development of virtual knowledge networks, such as a virtual community of practice. Every community is constituted by collaboration and learning processes which take form of interactions between community members. As a result, the established communication network determines the community development processes, which in turn directly affects its usefulness as a tool for knowledge creation and diffusion. The paper presents and discusses communication behavior of key members of virtual community of practice. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zarządzanie wiedzą; Zachowania komunikacyjne; Zespół wirtualny

EN

Knowledge management; Communication behaviours; Virtual team

• Czasopismo: Organizacja i Kierowanie
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 2
• Strony: 63--77

Twórcy

autor

Jacek Bendkowski

• Politechnika Śląska

Bibliografia

• [1] Borgatti S., Everett M., Freeman L., Ucinet 6 for windows: software for social network analysis, Analytic Technologies, Natick 2002.
• [2] Borgatti S., Everett M., Models of Core/Periphery Structures, "Social Networks" 1999, No. 1 (21).
• [3] Hildreth P., Kimble C., Wright P., Computer Mediated Communications and International Communities of Practice, Ethicomp'98, Erasmus University, Rotterdam 1998.
• [4] Lave J., Wenger E., Situated Learning: Legitimate peripheral participation, Cambridge University Press, Cambridge 1991.
• [5] Murillo E., Searching Usenet for virtual communities of practice: using mixed methods to identify the constructs of Wenger's theory, "Information Research" 2008, No. 13 (4).
• [6] Wenger E., Communities of Practice. Learning, Meaning, and Identity, Cambridge University Press, Cambridge 1998.
• [7] Wenger E., Snyder W.M., McDermott R., Cultivating Communities of Practice: A Guide to Managing Knowledge, Harvard Business School Press, Boston 2002.