Europejskie inspiracje, czyli o dawnych "podróżach do szkół w cudzych krajach"

• Autorzy: Wojciech Tygielski

Warianty tytułu

European Inspiration or Historical Educational Journeys

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł jest próbą przybliżenia podróży młodych ludzi w okresie XVI-XVIII wieku. Badania dotyczą celu podjęcia podróży do szkół i na uczelnie zagraniczne, a także postępów w nauce i ich efektów. Autor opiera się na źródłach historycznych, takich jak pamiętniki i korespondencja prywatna.

EN

The Article attempts to inquire into premises encouraging young people in 16th-18th Centuries Poland to undertake journeys to foreign schools and academies as well as their progress and effects. Basing on historical sources such as diaries and private correspondence, the Author not only attempts to come up with a portrait of a typical "ERASMUS student" of the Renaissance and Baroque, but also to highlight specific features of education in that era. This includes discussion of premises which prompted Polish and Lithuanian gentry and burgher youth to choose education in Western European countries. For them such journeys presented quite unique and relatively popular opportunity for development in both educational and social aspects. Threats inherent in such a peregrinatio academica, with being very far from home for very long, and are also pointed out. The Author describes how the education worked and how individual academic institutions used to build their prestige in times in question (finding it not really different from our days). Finally, the question is asked about the influence the phenomenon of educational journeys had upon the history and growth of Poland. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Studenci; Historia; Szkolnictwo wyższe

EN

Students; History; Higher education

• Czasopismo: Studia Europejskie / Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 4
• Strony: 9--28

Twórcy

autor

Wojciech Tygielski

• Uniwersytet Warszawski

Bibliografia

• A. Danysz, Instrukcje wychowawcze Jakóba Sobieskiego w: A. Danysz, Studia z dziejów wychowania w Polsce, Kraków 1921, s. 212.
• Jasia Ługowskiego podróże do szkół w cudzych krajach, 1639-1643, oprac. K. Muszyńska, Warszawa 1974, s. 333.
• A. Gieysztor, Systemy wartości w tradycji uniwersyteckiej w: Idea uniwersytetu u schyłku tysiąclecia, Fundacja na rzecz Nauki Polskiej, Warszawa 1997, s. 9-14.
• Universitas magistrorum et scholarium, http://www.uw.edu.pV.php/wczoraj/ historia
• L. Kubala, Jerzy Ossoliński, 1.1, Lwów 1883, s. 6-7.
• J. Ossoliński, Pamiętnik, oprac. W. Czapliński, Warszawa 1976, s. 32.
• Z. Ossoliński, Pamiętnik, oprac. J. Długosz, Warszawa 1983, s. 56, 76.
• J. Sobieski, Peregrynacja po Europie [1607-1613]. Droga do Baden [1638], oprac. J. Długosz, Wrocław 1991, s. 185.
• M.Vorbek-Lettow, Skarbnica pamięci. Pamiętnik lekarza króla Władysława IV, oprac. E. Galos i F. Mincer, Wrocław 1968, s. 43.
• Macieja Rywockiego księgi peregrynanckie (1584-1987), wyd. J. Czubek, Kraków 1910, s. 189-191.
• A. Sajkowski, Opowieści misjonarzy, konkwistadorów, pielgrzymów i innych świata ciekawych, Poznań 1991, s. 240-241.
• J. Freylichówna, Ideał wychowawczy szlachty polskiej w XVI i początku XVII w., Warszawa 1938, s. 173-175.
• Peregrinatio academica. Studia młodzieży polskiej z Korony i Litwy na akademiach i uniwersytetach niemieckich w XVI i pierwszej połowie XVII w., Poznań 1996.
• A. Mączak, Peregrynacje. Wojaże. Turystyka, Warszawa 2001, s. 137, 142.
• S. Windakiewicz, I Polacchi a Padova, w: Omaggio dell'Accademia Polacca di Scienze e Lettere all'Universitq di Padova nel settimo centenario della sua fondazione, Cracovia 1922, s. 13-14.
• C. Backvis, Jak w XVI w. Polacy widzieli Włochy i Włochów, w: C. Backvis, Szkice o kulturze staropolskiej, oprac. A. Biernacki, Warszawa 1975, s. 693-694.
• Ł. Kurdybacha, Stanisław Fogelweder, humanista i dyplomata polski XVI w., Lwów 1929, s. 184 inast.
• A. Grabowski, Starożytności historyczne polskie, czyli pisma i pamiętniki do dziejów dawnej Polski, t. II, Kraków 1840, s. 270.