Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Directions for Modification of Teaching Accounting in Higher Studies
Języki publikacji
Abstrakty
Celem artykułu jest analiza wyników ankiety przeprowadzonej podczas ogólnopolskiego zjazdu katedr rachunkowości wśród uczestników sesji poświęconej zmianom w nauczaniu rachunkowości na wyższych uczelniach. Główną metodą badań była metoda ankietowa. Autorzy sformułowali dziesięć pytań adresowanych do wybranej grupy respondentów specjalizujących się w nauczaniu rachunkowości. (fragment tekstu)
The article contains an analysis of survey about directions of accounting teaching in higher education. The proposals are the voice in the discussion on the implementation of the National Qualifications Framework. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
59--68
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
- Kaczmarczyk S. 2003. Badania marketingowe. Metody i techniki. Warszawa, PWE.
- Nowy model kształcenia, http://www.nauka.gov.pl/szkolnictwo-wyzsze/reforma-szkolnictwa-wyzszego, dostęp dn. 17.10.2011 r.
- Rozporządzenie z 24 listopada 2011 r. Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 24 listopada 2011 r. w sprawie krajowych ram kwalifikacji. DzU z 2011 r., nr 253, poz. 1520, ze zm.
- Rozporządzenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki. DzU z 2007 r., nr 164, poz. 1166, ze zm.
- Ustawa z 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. DzU z 2005 r., nr 164, poz. 136, ze zm.
- Wydymus Z., Bandura B. 2008. Wyzwania uczelni ekonomicznych w kształtowaniu sylwetki absolwenta, w: Dydaktyka w naukach ekonomicznych. Szczecin, AR w Szczecinie, 201.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171223835