Motywowanie nauczycieli polskich szkół w świetle badań empirycznych

• Autorzy: Katarzyna Piwowar

Warianty tytułu

Motivating Teachers in Polish State Schools - Results of Empirical Research

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule podjęto próbę wskazania kierunków pożądanych zmian w kształtowaniu wybranych instrumentów motywowania nauczycieli polskich szkół, przy czym za najważniejsze uznano zmiany w prawie oświatowym, którego przepisy nie są sformułowane jednoznacznie. Głównym zadaniem dyrekcji szkół powinno być zaś zainteresowanie się pracownikami, ich motywacją oraz zapewnienie sprawnej komunikacji wewnątrz organizacji. (fragment tekstu)

EN

A high quality teacher potential including intrinsic motivation to work plays the most important role in the context of creating knowledge society. The article attempts to identify the subjects and instruments of the fulfilment of motivation process of teacher personnel in Polish state schools. The results of the author's empirical research became the basis for creating directions of changes related to the choice of instruments used in the field. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Jakość kadry nauczycielskiej; Motywowanie pracowników; Szkolnictwo średnie

EN

Quality of the teaching staff; Motivating employees; Secondary education

• Czasopismo: Prace Doktorantów AE
• Rocznik: 2007
• Tom: Przedsiębiorstwo wobec wyzwań rynku : współczesne problemy ekonomiczne
• Strony: 227--236

Twórcy

autor

Katarzyna Piwowar

• Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, doktorant

Bibliografia

• Borkowska S., System motywacyjny w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 1985.
• Brzeziński M., Zarządzanie innowacjami technicznymi i organizacyjnymi, Difin, Warszawa 2001.
• Czerska M., Zmiana kulturowa w organizacji. Wyzwanie dla współczesnego menedżera, Difin, Warszawa 2003.
• Gableta M., Człowiek i praca w zmieniającym się przedsiębiorstwie, AE, Wrocław 2003.
• Gableta M. (red.), Potencjał pracy w przedsiębiorstwie. Kształtowanie i wykorzystanie, AE, Wrocław 1998.
• Jasiński Z. (red.), Motywowanie w przedsiębiorstwie, Agencja Placet, Warszawa 1998.
• Kozioł L., Motywacją w pracy. Determinanty ekonomiczno-organizacyjne, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa-Kraków 2002.
• Mendel T., Partycypacja w zarządzaniu współczesnymi organizacjami, AE, Poznań 2001.
• Stogdillos Handbook of Leadership, The Frez Press, New York 1981.
• Sypniewski Z., Nauczyciele samorządowi po zmianie Karty, Wydawnictwo Zachodnie Centrum Organizacji, Zielona Góra 2001.
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1984 r. Karta nauczyciela - stan prawny na 31.08.2004.
• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty- stan prawny na 31.08.2004.