PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | z. nr 23 | 64--80
Tytuł artykułu

Analiza zdawalności egzaminów ECDL oraz identyfikacja obszarów wiedzy stwarzających problemy egzaminowanym

Warianty tytułu
Analysis of the ECDL Exam Results and Identification of Problematic Areas of Expertise Takers
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule przeanalizowano wyniki egzaminów ECDL przeprowadzone przez jednego z autorów w okresie od lipca 2007 roku do czerwca 2009 roku. W efekcie zidentyfikowano obszary wiedzy, które częściej stwarzają problemy egzaminowanym. Dodatkowo dokonano oceny zgodności sylabusa z tematyką pytań egzaminacyjnych wskazując na dostrzeżone błędy. (abstrakt oryginalny)
EN
The article examines the results of the ECDL exams conducted by the authors in the period from July 2007 to June 2009. As a result, identified areas of knowledge, which often create problems takers. In addition, an assessment of compliance with the subject syllabus exam questions, pointing to perceived errors. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
64--80
Opis fizyczny
Twórcy
autor
  • Uniwersytet Rzeszowski
autor
  • Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza
Bibliografia
  • Strona ECDL Polska: http://www.ecdl.com.pl
  • Strona fundacji ECDL: http://www.ecdl.org
  • Sylabus egzaminów ECDL wersji 4.0: http://150.254.207.207/WPK/Dydaktyka_pliki/ syllabus_4.pdf
  • Tworzenie aplikacji użytkowych w środowisku Excel/VBA na przykładzie elektronicznych arkuszy wspomagających ocenę egzaminów ECDL [w:] Społeczeństwo Informacyjne. Wybrane aspekty gospodarki elektronicznej, Wydawnictwo MAX-DRUK Drukarnia Medyczna, Rzeszów 2009.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171227221

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.