Edukacja przedszkolna w polityce oświatowej

• Autorzy: Jolanta Szymańczak

Warianty tytułu

Pre-School Education in Poland

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W poniższym artykule przedstawiono cele i funkcje wychowania przedszkolnego, decyzje polityczne podejmowane odnośnie do edukacji przedszkolnej w latach 1990-2009 oraz ostatnią reformę wprowadzoną w 2009 r., istotnie zmieniającą dotychczasowy model wczesnej edukacji. Analizie poddano przepisy prawa oświatowego, dokumenty rządowe, doniesienia z badań naukowych, a także raporty, dokumenty i informacje zamieszczane na stronach internetowych przez organizacje pozarządowe działające na rzecz rozwoju wychowania przedszkolnego, samorządy i organizacje rodziców. (fragment tekstu)

EN

The primary purpose of this article is to present the aims and tasks of the Polish pre-school education. The author looks at the functioning of preschooling in 1989-2010. This period includes the 2009 reform that introduced significant changes to this system. Furthermore, she examines the issues related to equal educational opportunities, financing preschool education and the current government's plans towards the pre-school education.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja; Polityka oświatowa; Dzieci

EN

Education; Educational policy; Children

• Czasopismo: Studia BAS
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 2 (22)
• Strony: 125--152

Twórcy

autor

Jolanta Szymańczak

• Biuro Analiz Sejmowych

Bibliografia

• E. Gruszczyk-Kołczyńska, O blaskach i cieniach zawodu nauczyciela przedszkola. Także o tym, co zniszczyły decyzje polityczne lat dziewięćdziesiątych z dorobku 170 lat wychowania przedszkolnego w Polsce [w:] Problemy doskonalenia systemu edukacyjnego w Polsce, H. Moroz (red.), Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2008.
• Z. Kwieciński, O reformie oświaty: co wyrównywać, czego najbardziej potrzeba. Głos w dyskusji [w:] Problemy doskonalenia systemu edukacyjnego w Polsce, red. H. Moroz, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2008.
• Małe dziecko w Polsce. Raport o sytuacji edukacji elementarnej, Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego, Warszawa 2006.
• Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2008/2009, Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 2009.
• Poradnik beneficjenta. Fundusze unijne dla oświaty: Przedszkola, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa, listopad 2009 r.
• Przewodnik. Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna. Co warto wiedzieć o kierunkach zmian w edukacji, aby skutecznie realizować projekty z Europejskiego Funduszu Społecznego, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Warszawa 2010.
• Raport Wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem w Europie: zmniejszanie nierówności społecznych i kulturowych, Education, Audiovisual & Culture Agency, tłum. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2009.
• R. Pawlak, Stan i perspektywy wychowania przedszkolnego w Polsce, "Kwartalnik Pedagogiczny" 2006, nr 1.
• T. Ogrodzińska, Małe dziecko na wsi. Edukacja jako sposób na wyrównywanie szans życiowych lub porozmawiajmy o dobrym dzieciństwie, Fundacja Wspomagania Wsi, 2004, www.witrynawiejska.org.pl.
• Informacja rządu na temat aktualnej sytuacji i działań podejmowanych w polskiej oświacie. Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna, Warszawa, 15 września 2008 r., druk sejmowy nr 956/VI kad.
• Strategia rozwoju edukacji na lata 2007-2013, Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, sierpień 2005 r.
• Strategia rozwoju kraju na lata 2007-2015, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa, listopad 2006 r.
• www.ratujmaluchy.pl.
• www.forumrodzicow.pl.
• www.monitor.edu.pl.