E-behaviour of Polish Consumers in the Market for Educational Services

• Autorzy: Małgorzata Radziukiewicz

Warianty tytułu

E-zachowania polskich konsumentów na rynku usług edukacyjnych

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

In the first decade of the 21st century, we have been observing an intense process of "education internetisation", i.e. broader and broader penetration and use of Internet in various phases of the educational process. Education via Internet in Poland becomes more and more popular, and there is strong evidence that popularity of this form of education will systematically grow. In her article, the author presented a comparative analysis of online services connected with education in Poland and the European Union countries. She particularly focused on pointing out to Internet users' involvement in their own process of online education, inter alia, on seeking by them for information on the education offer, independent communication and learning (participation in e-courses, use of the contents provided by other net users: Wikipedia, blogs, etc.). (original abstract)

W pierwszej dekadzie XXI wieku obserwujemy intensywny proces "internetyzacji edukacji", czyli coraz szersze wnikanie i stosowanie Internetu w różnorodnych fazach procesu kształcenia. Nauka przez Internet w Polsce staje się coraz bardziej popularna, i wszystko wskazuje, że popularność tej formy edukacji będzie systematycznie rosła. W artykule przedstawiono analizę porównawczą usług online związanych z edukacją w Polsce i krajach Unii Europejskiej. Skoncentrowano się zwłaszcza na ukazaniu zaangażowania internautów we własny proces kształcenia online, m.in. poszukiwaniu przez nich informacji na temat oferty edukacyjnej, samodzielnej komunikacji i uczeniu się (udział w e-kursach, wykorzystywanie treści dostarczanych przez innych użytkowników sieci: Wikipedii, blogów itp.). (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

e-learning; Internet users; Education; Consumer behaviour

PL

Zdalne nauczanie; Użytkownicy internetu; Edukacja; Zachowania konsumenta

• Czasopismo: Handel Wewnętrzny
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 2
• Strony: 3--20

Twórcy

autor

Małgorzata Radziukiewicz

• Instytut Badań Rynku, Konsumpcji i Koniunktur w Warszawie

Bibliografia

• A. Dąbrowska, M. Radziukiewicz, D. Szepieniec-Puchalska, A. Szymańska: "Konsument na rynku e-handlu i e-bankowości", IBRKK, Warsaw, 2011.
• Historia e-learningu na świecie i w Polsce, http://www.heuristic.pl
• G. Zajączkowski, "Metodyka szkoleń e-learningowych", an EFS-EQUAL project within the framework of the project called "Want2Learn - Chcę się uczyć", 2011.
• C. Shepherd: "Web-based training: doing it for yourself, http://www.fastrak-consulting.co.uk
• A. Grabowska, M. Dąbrowski, "E-learning przez Internet. Doświadczenia SGH w Warszawie i Politechniki Gdańskiej", Pismo PG No. 3, 2004.
• I. E. Allen and J. Seaman, "What is online learning?" [in]: Changing Course: Ten Years of Tracking Online Education in the United States, Babson Survey Research Group and Quahog Research Group, LLC, 2013.
• http://ec.europa.eu/europe2020/index_pl.htm
• "EU Kids online 2011" (http://www.spidor.pl/raport-eu-kids-online-2011).
• http://www.isobarmobile.com
• http://www.aegisplc.com
• "Every sixth Polish Internet user has a mobile access. Mails and maps more important than social media" 1.12.2012. (http://www.wirtualnemedia.pl)
• 2011-2015 Benchmarking Digital Europe Framework (http://ec.europa.eu/information_society/eeurope/i2010/docs/benchmarking/benchmarking_digital_europe_2011 -2015.pdf).