Wykorzystanie modelu kirkpatricka do oceny efektywności szkoleń e-learningowych

• Autorzy: Adam Stecyk

Warianty tytułu

Donald L. Kirkpatrick's Training Evaluation Model

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W dobie społeczeństwa informacyjnego zasobność wiedzy i szybkość przepływu informacji ma podstawowe znaczenie dla rozwoju społecznego i wzrostu gospodarczego. Tworzenie efektywnych modeli komunikacyjnych, które odpowiadają współczesnym wymaganiom rynkowym, jest coraz częściej oparte na nowoczesnych systemach teleinformatycznych. Rozwój technologii teleinformatycznych ma coraz większy wpływ na różne dziedziny życia. Wykorzystanie najpopularniejszych usług internetowych w przedsiębiorstwach komercyjnych,instytucjach edukacyjnych czy administracji rządowej stało się faktem. Coraz więcej instytucji i organizacji zajmujących się procesem dydaktycznym sięga zarówno po nowe formy dystrybuowania, jak i konstruowania wiedzy, co powoduje, że tradycyjny oraz e-learningowy model nauczania ciągle ewoluuje.(tekst z oryginału)

EN

The paper presents the functional definition of e-learning system and it shows the role of verifying and evaluating e-learning courses and training process. The main aim of this article is to present a brief summary of Donald L Kirkpatrick's training evaluation model - the four levels of learning and e-learning evaluation.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolenia; Zdalne nauczanie; Teleinformatyka

EN

Training; e-learning; Teleinformation

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 68 Drogi dochodzenia do społeczeństwa informacyjnego : stan obecny, perspektywy rozwoju i ograniczenia. T. 2
• Strony: 276--282

Twórcy

autor

Adam Stecyk

• Uniwersytet Szczeciński

Bibliografia

• Dąbrowski M.: http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/27/id/591
• Downar W., System transportowy, kształtowanie wartości dla interesariusza, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2006.
• Kirkpatrick D.L.: Ocena efektywności szkolenia, Wydawnictwo Studio Emka, Warszawa 1998.
• http://www.anacco.pl/