PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2012 | nr 238 | 51--58
Tytuł artykułu

O doborze respondentów badań empirycznych w naukach o zarządzaniu

Autorzy
Warianty tytułu
About the Selection of Respondents of Empirical Research in Management Sciences
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem opracowania jest włączenie się w dyskusję nad możliwościami i przesłankami doboru interlokutorów w badaniach empirycznych w naukach o zarządzaniu. W opracowaniu wykazano, że prowadzenie badań empirycznych w naukach o zarządzaniu oparte jest w znacznym stopniu na wykorzystywaniu respondentów oraz że dobór respondentów może mieć istotny wpływ na jakość uzyskiwanych wyników badania. (abstrakt oryginalny)
EN
The aim of this paper is to discuss the possibility and premises of selecting respondents of empirical research in Management Sciences. The study demonstrated that empirical research in Management Sciences is based largely on the use of the respondents and that the selection of respondents has a significant impact on the quality of the results obtained. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
51--58
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu
Bibliografia
  • Adamkiewicz-Drwiłło, H.G., 2008, Współczesna metodologia nauk ekonomicznych, Dom Organizatora, Toruń.
  • Babbie, E., 2005, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Frankfort-Nachmias, Ch., Nachmias, D., 2001, Metody badawcze w naukach społecznych, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.
  • Konecki, K., 2000, Studia z metodologii badań jakościowych, Teoria ugruntowana, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Silverman, D., 2008, Prowadzenie badań jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171248229

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.