PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | nr 61, t.1 | 5--18
Tytuł artykułu

Badanie opinii na temat przygotowania absolwentów kierunku "Finanse i rachunkowość" do wykonywania zawodu księgowego na podstawie badań ankietowych

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Reaserch Analysing "Finance and Accounting" Faculty Graduates' Readiness to Become Professional Accountants - First Outcome
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest przedstawienie fragmentów wyników przeprowadzonych przez autorkę badań ankietowych w zakresie zdiagnozowania opinii pracodawców na temat przygotowania absolwentów kierunku finanse i rachunkowość do wykonywania zawodu księgowego, a także po-znania opinii samych absolwentów i studentów tego kierunku w kwestii ich przygotowania do pracy w działach finansowo-księgowych. Wnioski wysnute na podstawie przeprowadzonych badań potwierdzają konieczność ciągłego dostosowywania oferty edukacyjnej uczelni do potrzeb praktyki w celu osiągnięcia pożądanych efektów kształcenia. Aktualizacja programów kształcenia wynika z jednej strony z rosnących wymagań pracodawców wobec kandydatów do pracy w działach finansowo-księgowych, a z drugiej - ze zbyt niskiej oceny przydatności przedmiotów z zakresu rachunkowości w wykonywaniu obowiązków zawodowych, wystawionej przez absolwentów i studentów. (abstrakt oryginalny)
EN
The aim of the article is to present the first outcome of the research on employer's opinion on "Finance and accounting" faculty graduates' readiness to become professional accountants. The survey aimed also to gather students' and graduates' opinion on knowledge and skills obtained at the university versus expectations from potential employee in the finance and accounting department. The conclusions drawn in the research point out that Universities have to continuously adjust their offer to the market needs to achieve set educational goals. Educational programs have to be updated on continues basis as there is observed increasing demand from the employers, who expect more and more from the finance and accounting graduates and moreover the curriculum subject's relevance to the future professional carrier requirements is judged lower and lower by students and graduates. (original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Szczeciński
Bibliografia
  • Bartler M. (2010), Budowanie przywiązania do firmy pozwala zatrzymać talenty, "Harvard Business Review Polska", październik.
  • FIMA o nas, http://fima.pl/pl/O+nas (12.08.2012).
  • Jankowski W.B. (2010), Młodzi u bram - ostatni raz, "Harvard Business Review Polska", październik.
  • Raport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom (2010), red. Ł. Arendt, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych - e-Dialog Sp. z o.o., Warszawa.
  • Skarul B., Pokolenie Y - przytłoczeni rzeczywistością, http://www.gs24.pl/apps/pbcs.dll/article?AID=/20090207/ REPORTAZE/87811343 (5.05.2011).
  • Solska J., Młodość idzie w klapkach. Raport: Pokolenie Y na rynku pracy, http://www.polityka.pl/rynek/gospodarka/ 270628,1,raport-pokolenie-y-na-rynku-pracy.read
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171249377

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.