Udział kompetencji społecznych i działań transgresyjnych w kształtowaniu kapitału kariery

• Autorzy: Gabriela Plencer-Borecka , Agnieszka Gawor , Łukasz Borecki

Warianty tytułu

Social Competencies and Transgressive Behavior in Raising Career Capital

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Praca koncentruje się na działaniach studentów skierowanych na powiększenie kapitału kariery w zakresie kompetencji społecznych (dyspozycji warunkujących efektywne funkcjonowanie w sytuacjach społecznych) i radzenia sobie ze stresem. Działalność uczelni ma niewielki udział w kształtowaniu tych czynników, mimo iż są one wskazywane przez pracodawców jako kluczowe i wymagające największej poprawy u młodych absolwentów. (fragment tekstu)

EN

To obtain employment university graduate is obliged to develop, aside from professional skills, a capital of social and stress-coping competencies. To achieve these, transgressive behavior is required. The objective of the study was to present levels of transgressive behavior, social competences, styles of coping with stress and their mutual relations among university students. Eighty-four students (men and women) of Opole University were surveyed. Correlations between social competencies and transgressive behavior were observed i.e. social exposition effectiveness correlated with assertiveness and task-oriented style of coping. Gender differences were also observed i.e. male students were more assertive than females students. Results suggest that there is a need for the increase of levels the individual abilities in order to increase the chance to obtain employment. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja; Kariera zawodowa; Kompetencje; Studenci; Kompetencje społeczne

EN

Education; Professional career; Competences; Students; Social competences

• Czasopismo: Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 131 Problemy edukacji wobec rozwoju społeczno-gospodarczego
• Strony: 140--150

Twórcy

autor

Gabriela Plencer-Borecka

• Uniwersytet Opolski

autor

Agnieszka Gawor

• Uniwersytet Opolski

autor

Łukasz Borecki

• Uniwersytet Opolski

Bibliografia

• N. Chmiel: Psychologia pracy i organizacji. GWP, Gdańsk 2003.
• A. Bańka: Kapitał kariery - uwarunkowania, rozwój i adaptacja do zmian organizacyjnych oraz strukturalnych rynku pracy. W: Psychologia pracy i organizacji w okresie zmian systemowych. Red. Z. Ratajczak, A. Bańka, E. Turska. Wydawnictwo Naukowe UŚ, Katowice 2005, s. 59-117.
• S.R. Domański: Kapitał ludzki i wzrost gospodarczy. PWN, Warszawa 1993.
• O. Bergstrom: Externalization of employees: thinking about going somewhere else. "International Journal of Human Resource Management" No. 12, 3, s. 373-388.
• J. Strelau, A. Jaworowska, K. Wrześniewski, P. Szczepaniak: Kwestionariusz radzenia sobie w sytuacjach stresowych - podręcznik. Pracownia Testów Psychologicznych PTP, Warszawa 2005.
• A. Bańka: Psychologiczne doradztwo karier. PRINT-B, Poznań 2007.
• W. Jarecki: Koncepcja kapitału ludzkiego.W: Kapitał ludzki w gospodarce. Red. D. Kopcińska. PTE, Szczecin 2003, s. 29-37.
• M. Goszczyńska, R. Studenski: Psychologia zachowań ryzykownych. Koncepcje badania praktyka. Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2006.
• P.T. Costa, A. Terracino, R. McCrae: Gender differences in personality traits across cultures - Robust and suprising findings. "Journal of Personality and Social Psychology" No. 81,2, s. 322-331;
• E. Mandal: Kobiecość i męskość. Popularne opinie a badania naukowe.Wydawnictwo Naukowe Żak, Warszawa 2003.
• A. Matczak: Kwestionariusz kompetencji społecznych - podręcznik. Pracownia Testów Psychologicznych PTP, Warszawa 2001.