Strategiczna karta wyników jako instrument organizacji uczącej się

• Autorzy: Piotr Banaszyk , Adrianna Lewandowska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Za stan normalny w nauce o zarządzaniu uznaje się opracowanie i propagowanie najrozmaitszych instrumentów zarządzania. Nauka to jednak nie technologia, u podstaw bowiem większości proponowanych technik lokują się założenia nawiązujące do ogólniejszych koncepcji. Celem niniejszego opracowania jest dowiedzenie, że technika Strategicznej Karty Wyników może być łączona z ideami organizacji uczącej się. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Strategiczna Karta Wyników; Organizacje uczące się; Instrumenty zarządzania

EN

Balanced Scorecard (BSC); Learning organisations; Management instruments

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Poznaniu
• Rocznik: 2003
• Numer: nr 36
• Strony: 9--14

Twórcy

autor

Piotr Banaszyk

• Akademia Ekonomiczna w Poznaniu

autor

Adrianna Lewandowska

• Akademia Ekonomiczna w Poznaniu

Bibliografia

• Bernhard M., Grundprinzipien der Balanced Scorecard, http://www.symposion.de/bsc/bsc_03.htm.
• Friedag H., Schmidt W., Balanced Scorecard - mehr als ein Kennzahlensystem, Haufe Verlag, Berlin 1999.
• Groothius U., Nach allen Seiten, "Wirtschaftswoche" 1999, Nr. 42.
• http://www.dist.maricopa.edu/users/bleed/learn1.htm.
• http://www.infed.org/biblio/learning-organization.htm