PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | nr 131 Problemy edukacji wobec rozwoju społeczno-gospodarczego | 198--208
Tytuł artykułu

Potencjał ekonomiczny kobiet na dolnym śląsku w xxi wieku. Analiza związku płci, wykształcenia i statusu na rynku pracy z perspektywy regionalnej

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Economic Potential of Women in Lower Silesia in the 21st Century. Analysis of Relationship between Gender, Education, and Status on Labour Market - Regional Perspective
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Przedmiotem opracowania uczyniono analizę aktywności zawodowej kobiet na Dolnym Śląsku, z uwzględnieniem aspektu wykształcenia, gdyż to umożliwia także prognozowanie, jak będzie kształtowała się sytuacja dopiero wchodzących na rynek młodych kobiet w najbliższych latach. Szkic ma zobrazować tezę, że w dalszym ciągu w regionie nie jest w pełni wykorzystywany zasób kobiet w wieku produkcyjnym, w tym zwłaszcza młodych i wykształconych. Drugą tezą jest stwierdzenie, że kobiety w regionie w małym stopniu dostosowują swoje wykształcenie, jego profil do zapotrzebowania rynku pracy. (fragment tekstu)
EN
This paper analyses the data indicating a degree to which the female potential is used in Lower Silesia in the 21st century. The basic statistical measures illustrating the women's economic activity (economic activity rate, employment rate, unemployment rate, the reasons of excessive passivity) constitute the subject of this research. The capital and economic potential of Lower Silesian women is presented here on the basis of statistical data related to education and learning. Currently, education and the acquired knowledge as well as skills are the basic building material of "human capital", which often determines material status, which in turn allows for social advancement. That is why, education is deemed as an unquestionable value. The data on the choice of education can serve as the grounds for forecasting the situation of young women entering the Lower Silesian labour market. (original abstract)
Twórcy
autor
  • Uniwersytet Wrocławski
Bibliografia
  • Fundamental principles and rights at work: From commitment to action. Report VI, International Labour Conference, 101st Session, Geneva 2012, s. 31,
  • Aktywność zawodowa i edukacyjna a obowiązki rodzinne w Polsce w świetle badań empirycznych. Red. I. Kotowska, U. Sztanderska, I. Wóycicka. Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2007, s. 450.
  • K. Dziugieł, P. Wójcik: Diagnoza potrzeb edukacyjnych Rozwój rynku pracy województwa dolnośląskiego poprzez dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego. Analiza trendów na rynku pracy i rynku edukacyjnym województwa dolnośląskiego. Warszawa 2010, s. 60
  • Wykształcenie i kwalifikacje kobiet a ich sytuacja na rynku pracy. Red. G. Firlit-Fesnak. Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa 2008, s. 300.
  • L. Kolarska-Bobińska: Polski szklany sufit, s. 1-2,
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171252121

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.