Sytuacja dzieci obszaru pogranicza wschodniego

• Autorzy: Julian Auleytner , Mirosław Grewiński

Warianty tytułu

Situation of children in the eastern border area

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W 1999 r. Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, przy współpracy z Głównym Urzędem Statystycznym, przeprowadziła pilotażowe badania nt. sytuacji dzieci obszaru pogranicza wschodniego. Głównym celem badawczym było zorientowanie się w sytuacji edukacyjnej dzieci, ich dostępu do wykształcenia i możliwości startu życiowego poprzez pryzmat usług i świadczeń szkolnych. Polem zainteresowania badawczego były też same szkoły, ich infrastruktura i potrzeby, stopień wykorzystania zaplecza dydaktycznego, ocena wyposażenia, a także sytuacja kadry pedagogicznej, jej wykształcenie i przygotowanie merytoryczne. Ważnym zagadnieniem stała się także ocena wdrażanej reformy oświaty. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Dzieci; Edukacja; Sytuacja społeczno-ekonomiczna; Szkolnictwo państwowe; Badania pilotażowe; Reforma oświaty; Wykształcenie

EN

Children; Education; Social and economic conditions; State education; Pilot studies; Educational system reforms; People's education

• Czasopismo: Wiadomości Statystyczne
• Rocznik: 2000
• Numer: nr 5
• Strony: 46--55

Twórcy

autor

Julian Auleytner

• Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

autor

Mirosław Grewiński

• Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie