PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | nr 157 Wykorzystanie nowych mediów w public relations | 22--33
Tytuł artykułu

Blogi jako platforma komunikowania na przykładzie blogów uczelnianych

Autorzy
Warianty tytułu
Blogs as a Platform to Communicate - the Example of Academic Blogs
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule [autorka] stawia tezę o konieczności posługiwania się przez uczelnie i jej struktury nowymi mediami w procesie komunikowania, ze szczególnym uwzględnieniem jednej z form mediów społecznościowych, jaką są blogi. Nowe media w komunikowaniu się uczelni to nie możliwość, to konieczność: szczególnie uczelni, ponieważ na niej spoczywa obowiązek takiego edukowania, aby jej absolwenci w pełni potrafili w przestrzeni społecznej doceniać rolę i wagę komunikowania, umiejętnie posługiwać się wszelkimi narzędziami i możliwościami, znając ich ograniczenia. Nowe media to też szansa na docieranie z ofertą edukacyjną do potencjalnych studentów, przy wykorzystaniu sposobów pozyskiwania informacji charakterystycznych dla tego pokolenia. (fragment tekstu)
EN
The thesis I put forward in my article is that of an essential role of blogs as an incredibly efficient communication platform in the times of media convergence. This communication tool plays a particularly important role in PR activities of a university - a tool with the help of which functions of a university can be realized as well as those which are realized by the highest level of PR development - in 2-way symmetrical model of Hunt and Grunig. I prove my thesis by analyzing recent literature on the subject, websites of state universities in Poland, and functioning of blogs at the Faculty of Management and Economics at Gdansk University of Technology. In the article I propose - as conclusions - building a strategy for improving communication in educational institutions through such tools as blogs.(original abstract)
Twórcy
autor
  • Politechnika Gdańska
Bibliografia
  • Anderson Ch., Długi ogon, Media Rodzina, Poznań 2008.
  • Charlene Li, Bernoff J., Marketing technologii społecznych, MT Biznes, Warszawa 2009.
  • Cutlip S.M., Effective public relations, Prentice Hall International, New Jersey 2000.
  • Hope E., Nowe media w działaniach public relations uczelni, w: Public relations w komunikowaniu społecznym i marketingu, red. J. Olędzki, ASPRA - Jr, Warszawa 2010.
  • Jenkins H., Kultura konwergencji, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007.
  • Lister M., Dovey J., Nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009.
  • McLuhan M., Zrozumieć media, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2004.
  • Orwell G., Why i Write, Penguin Books, New York 2005.
  • Silva L., Academic blogging: minority scholars cannot afford to be silent, Guardian Higher Education Editorial Network 12.07.2012
  • http://blog.lib.umn.edu/uthink/.
  • http://bloginaukowe2.blogspot.com/.
  • http://ekulczycki.pl/wp-content/uploads/2012/05/Blogi-i-serwisy-naukowe.pdf.
  • http://etykapraktyczna.pl/blog-zespo%C5%82ow/listings/blog-akademicki.
  • http://matt.might.net/articles/how-to-blog-as-an-academic.
  • http://spoleczenstwo.newsweek.pl/blogerzy-z-roznych-stron-swiata-spotkali-sie-w-watykanie, 76152,1,1.html.
  • http://swiat-jaktodziala.blog.onet.pl/.
  • http://unilodz.blogspot.com/.
  • http://www.biogeo.uw.edu.pl/nukleotyd/section-blog/66-amsterdam/506-nowe-analogi-oligonukleotydow.
  • http://www.guardian.co.uk/higher-education-network/blog/2012/jul/12/blogging-for-minority -subjects-and-academics.
  • http://www.zie.pg.gda.pl.
  • http://www.polskipr.pl/projekty-pspr/magazyn-pspr/.
  • http://www.thenewatlantis.com/publications/the-age-of-egocasting.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171257763

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.