PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | nr 157 Wykorzystanie nowych mediów w public relations | 67--78
Tytuł artykułu

Wykorzystanie nowych mediów w promocji idei społecznej odpowiedzialności uczelni

Warianty tytułu
Using New Media for the Promotion of University Social Responsibility
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest przedstawienie roli nowych mediów w promocji idei społecznej odpowiedzialności uczelni (SOU) na wybranych przykładach krajowych i zagranicznych. W pierwszej części pracy przedstawiono argumentację przemawiającą za potrzebą uwzględnienia społecznej odpowiedzialności uczelni w strategiach tych organizacji. W drugiej części nakreślono elementy społecznej odpowiedzialności uczelni (SOU) oraz pokazano sposób ujęcia społecznej od-powiedzialności w misji, wizji i strategii uczelni na przykładach polskich i zagranicznych uniwersytetów. W kontekście stosowanych narzędzi implementacji i komunikowania SOU zaprezentowano wybrane dobre praktyki stosowane przez uczelnie zagraniczne, wskazujące na możliwości poszerzenia instrumentarium stosowanego przez polskie szkoły wyższe.
EN
The aim of this article is a presentation of using new media for a promotion of university social responsibility (USR) in Poland and another countries. The first part of the article contents arguments for including USR in a university strategy, the main elements of USR and same examples of university missions, visions and strategies which include social responsibility goals. The new media, another CSR instruments and university good practices in communication about social responsibility are presented in the second part of this article as a opportunity for polish universities.(original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Bibliografia
  • Beck-Krala E., Klimkiewicz K., W kierunku kształtowania świadomej polityki społecznej odpowiedzialności uczelni wyższych, w: Społeczna odpowiedzialność organizacji. Polityczna poprawność czy obywatelska postawa?, red. Z. Pisz, M. Rojek- -Nowosielska, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2011.
  • Geryk M., Społeczna odpowiedzialność uczelni w percepcji jej interesariuszy, Oficyna Wydawnicza SGH w Warszawie, Warszawa 2010.
  • Geryk M., Wpływ orientacji uczelni w kierunku społecznej odpowiedzialności na stan finansów instytucji szkolnictwa wyższego, "Przegląd Organizacji" 2012, nr 1.
  • Ghoshal S., Bad management theories are destroying good management practices, "Academy of Management Learning and Education" 2005, No. 4/1.
  • Hatalska N., Polak A., Raport "Komunikacja firm i konsumentów w epoce cyfrowej - nowe technologie a wykorzystanie tradycyjnych mediów", MGG Conferences, Warszawa 2012.
  • Kodeks "Dobre praktyki w szkołach wyższych", red. A. Szostek, KRASP, Kraków 2007.
  • Leja K., Koncepcje zarządzania współczesnym uniwersytetem, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2011.
  • Leja K., Uniwersytet organizacją służącą otoczeniu, w: Społeczna odpowiedzialność uczelni, red. K. Leja, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008.
  • Makuch Ł., Normy i standardy społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR), Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, Warszawa 2011.
  • Norma ISO 26000, Polski Komitet Normalizacyjny.
  • Rudnicka A., Komunikowanie o społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, w: Społeczna odpowiedzialność organizacji. Metodyka, narzędzia, ocena, red. Z. Pisz, M. Rojek-Nowosielska, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2011.
  • Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r., Dz.U. nr 164, poz. 1365 z późn. zm.
  • http://bip.us.edu.pl/files/bip/strategia20120309.pdf.
  • http://www.bris.ac.uk/university/vision/engaged.html.
  • http://www.cam.ac.uk/community/.
  • www.ec.europa.eu.
  • http://www.phoenix.edu/about_us/corporate-social-responsibility.html.
  • www.sunderland.ac.uk.
  • www.ue.wroc.pl.
  • http://www.uillinois.edu/.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171258155

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.