Uwagi do projektu zmiany podstawy programowej podstaw przedsiębiorczości : (zrealizowanej przez Instytut Spraw Publicznych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej)

• Autorzy: Bronisław Górz , Tomasz Rachwał

Warianty tytułu

Comments about Project to the Changes in Curriculum of the Bases for Entrepreneurships : (Prepared by the Institute of Public Affairs; Ordered by the Ministry of National Education)

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Procesy transformacji systemu gospodarowania dokonujące się w Polsce, w warunkach nasilających się procesów globalizacji gospodarki światowej i integracji gospodarki europejskiej, wymagają coraz precyzyjniejszego poznania złożonych reguł funkcjonowania i rozwoju poszczególnych podmiotów gospodarki narodowej, w tym przedsiębiorstw i instytucji, a także całej gospodarki. Konieczne są więc działania na rzecz edukacji społeczeństwa w tym zakresie, aby nie tylko poznać złożoność tych reguł, ale także wiedzieć, jak w ich ramach działać i rozwijać się. Odnosi się to zwłaszcza do młodzieży szkolnej, która w dorosłym życiu znajdzie się w zupełnie nowych warunkach kształtowania się procesów gospodarczych w różnej skali przestrzennej: od gospodarki lokalnej po gospodarkę krajową i gospodarkęświatową. Dlatego z dużym uznaniem należy ocenić działania instytucji edukacyjnych dążących do systematycznej modernizacji treści kształcenia w zakresie przedsiębiorczości, czego wyrazem jest kolejna propozycja podstawy programowej kształcenia ogólnego, przygotowana przez Instytut Spraw Publicznych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. (fragment tekstu)

EN

This article presents the analysis of the third version of the project on new curriculum for the bases of entrepreneurship in the school curriculum prepared by the Institute of Public Affairs. The goal of the study is to suggest changes, which could influence the further development of presented project. The comments refer to a general thesis, the transformation of presumptions and the goals of an education. They submit alterations to the contents and requirements of the school curriculum. The team of the Department of Entrepreneurship and Spatial Economy from Institute of Geography in the Pedagogical University in Cracow prepared analysis of the project. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przedsiębiorczość; Edukacja młodzieży; Przedsiębiorczość w programach nauczania

EN

Entrepreneurship; Youth education; Entrepreneurship in the curriculum

• Czasopismo: Przedsiębiorczość - Edukacja
• Rocznik: 2006
• Tom: 2 Rola przedsiębiorczości w podnoszeniu konkurencyjności społeczeństwa i gospodarki
• Strony: 226--235

Twórcy

autor

Bronisław Górz

• Akademia Pedagogiczna w Krakowie

autor

Tomasz Rachwał

• Akademia Pedagogiczna w Krakowie

Bibliografia

• M. Tracz, Uwagi o założeniach wstępnych nowej podstawy programowej (publikacja dostępna na stronie internetowej Instytutu Spraw Publicznych: www.isp.org.pl).
• Słownik Współczesnego Języka Polskiego pod red. B. Dunaja, Wilga, Warszawa 1996.